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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】北京市的市樹(shù)一國(guó)槐和側(cè)柏屬于( )

A. 蕨類植物B. 裸子植物C. 被子植物D. 種子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】讀圖,回答問(wèn)題

(1)圖中⑤是 , 其作用是使細(xì)菌產(chǎn)生
(2)③是 , 對(duì)細(xì)菌作用.
(3)圖中④是 , 細(xì)菌沒(méi)有 , 大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活.
(4)圖中⑥是 , 沒(méi)有的細(xì)胞核.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】剛下水游泳時(shí),如果水漫過(guò)胸部,會(huì)感覺(jué)呼吸有些吃力,這是因?yàn)椋ā 。?/span>

A. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓增大

B. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓減小

C. 胸腔容積增大,肺內(nèi)氣壓增大

D. 胸腔容積減小,肺內(nèi)氣壓減小

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】觀察如圖,回答鳥(niǎo)類適于飛行生活的幾個(gè)問(wèn)題
(1)從外形上看:身體呈 , 可以減少空氣阻力.
(2)從飛行器官上看:前肢變成 , 其上著生有幾排大型的正羽,適于空中飛行.
(3)從骨骼上看:骨薄,長(zhǎng)骨 , 充滿空氣,有利于體重;胸骨上高聳的突起叫
(4)從肌肉上看:發(fā)達(dá),牽引有力,有利于飛行.
(5)從呼吸上看:有 , 能進(jìn)行雙重呼吸,大大地提高了氣體交換的效率.
(6)從攝食消化上看:食量 , 消化能力 , 為飛行提供較多的能量;直腸很 , 糞便可隨時(shí)排出體外.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)植物細(xì)胞示意圖是_____圖,你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有_____(任寫(xiě)一項(xiàng)).

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是_____,⑥的名稱是_____

(3)圖中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是_____(填編號(hào))

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育的部位是( )

A. 卵巢B. 輸卵管C. 子宮D. 子房

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于生物分類單位,下列說(shuō)法正確的是(

A、同門(mén)必同科 B、同綱必同目

C、同目必同屬 D、同種必同科

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】所有細(xì)胞都含有葉綠體和線粒體,它們是細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于相對(duì)性狀是( )

A. 兔子的長(zhǎng)毛和貓的長(zhǎng)毛 B. 狗的卷毛和長(zhǎng)毛

C. 人的雙眼皮和單眼皮 D. 人體的高和胖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為細(xì)菌結(jié)構(gòu)的示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖中A是
(2)F是 , 它使細(xì)菌能夠
(3)字母所代表的結(jié)構(gòu)能夠控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)菌細(xì)胞.
(4)與植物細(xì)胞相比,該細(xì)菌的結(jié)構(gòu)中沒(méi)有 , 也不具有能進(jìn)行光合作用.

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同步練習(xí)冊(cè)答案