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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有六種動(dòng)物:海蜇、青蛙、蜜蜂、河蚌、獵豹、麻雀.試根據(jù)下面的二叉式檢索表作答:

(1)圖中①所代表的動(dòng)物名稱(chēng)是 , 用呼吸,輔助呼吸.
(2)在A處應(yīng)填的特征是;圖中②所代表的動(dòng)物名稱(chēng)是
(3)圖中⑤所代表的動(dòng)物名稱(chēng)是 , 體外有防止體內(nèi)水分散失的
(4)寫(xiě)出圖中序號(hào)所代表的動(dòng)物名稱(chēng),③;④;⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是骨骼肌和關(guān)節(jié)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖分析.

(1)A圖中,完成托起啞鈴動(dòng)作必須在的支配下由肱二頭肌 , 同時(shí),肱三頭肌來(lái)共同完成.
(2)B為肘關(guān)節(jié),在托起啞鈴動(dòng)作中的作用是 . 如果用房間的門(mén)來(lái)打比方,它相當(dāng)于門(mén)上的結(jié)構(gòu).
(3)B圖中關(guān)節(jié)軟骨的作用是
(4)從A圖看出肱二頭肌附著在上,肱二頭肌收縮需要的能量來(lái)自
(5)骨骼肌之間較粗的部分叫 , 兩端較細(xì)呈乳白色的部分叫

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪一項(xiàng)不是人體的排泄器官? ( )

A.腎 B.肺 C.皮膚 D.肛門(mén)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察同一標(biāo)本,按照規(guī)范的操作順序,看到以下圖象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.從a→b,可能轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)換器
B.從a→b,可能調(diào)節(jié)了粗準(zhǔn)焦螺旋
C.從b→c,可能加大了光圈
D.從b→c,可能調(diào)節(jié)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】產(chǎn)生和輸送精子的器官分別是( )

A. 睪丸和輸精管 B. 睪丸和尿道 C. 附睪和輸精管 D. 陰囊和尿道

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察同一標(biāo)本,按照規(guī)范的操作順序,看到以下圖象,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。

A.從a→b,可能轉(zhuǎn)動(dòng)了轉(zhuǎn)換器
B.從a→b,可能調(diào)節(jié)了粗準(zhǔn)焦螺旋
C.從b→c,可能加大了光圈
D.從b→c,可能調(diào)節(jié)了細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】 視覺(jué)形成過(guò)程中,形成圖像和形成視覺(jué)的部位分別是( )

A.視網(wǎng)膜、視網(wǎng)膜 B.大腦皮層、大腦皮層

C.視網(wǎng)膜、大腦皮層 D.大腦皮層、視網(wǎng)膜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中的植物與人類(lèi)的生活關(guān)系十分密切。下列說(shuō)法正確的是

A.種子植物可作為監(jiān)測(cè)空氣污染的指示植物

B.煤主要是由古代苔蘚植物的遺體經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的時(shí)間和復(fù)雜的變化形成的

C.水綿無(wú)根莖葉的分化,屬于多細(xì)胞藻類(lèi)植物

D.銀杏為裸子植物,其葉和果實(shí)都具有一定的藥用價(jià)值

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中,不需要使用碘液的是( 。

A. 觀察雞卵的結(jié)構(gòu)B. 觀察酵母菌

C. 觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞D. 探究饅頭在口腔中的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物牙齒結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)兔的牙齒分化為[]和[]兩種,前者適于 , 后者適于
(2)狼除了有結(jié)構(gòu)1和結(jié)構(gòu)3外,還有鋒利的[] , 可用于食物,這是與它的生活習(xí)性相適應(yīng)的.
(3)哺乳動(dòng)物牙齒分化的意義是既提高了的能力,有增強(qiáng)了的能力.

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同步練習(xí)冊(cè)答案