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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩都屬于_________，造成此現(xiàn)象的主要原因是不良的_________和不合理的_________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】植物生活所需的能量來(lái)自太陽(yáng)，與呼吸作用無(wú)關(guān)。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】“學(xué)生飲用奶”富含維生素D，有助于人體吸收

A．鐵 B．鈣 C．碘 D．鋅

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】親代的性狀是通過(guò)（ ）傳遞給后代的。

A. 體細(xì)胞 B. 生殖細(xì)胞 C. 細(xì)胞核 D. 生殖器官

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】骨骼肌由肌腱和肌腹組成，屬于器官層次。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體自我防衛(wèi)的三道防線：第一道是 和 ，第二道是 和 ，第三道是 和 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為嫁接步驟示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）圖中嫁接的兩種方式是枝接和 ．
（2）嫁接成活的關(guān)鍵是使接穗和砧木的緊密結(jié)合．
（3）嫁接成活的果樹(shù)，所結(jié)果實(shí)的性狀跟（填“接穗”或“砧木”）相同．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)中沒(méi)有應(yīng)用“淀粉遇碘變藍(lán)色”特性的是（ ）

A. 饅頭在口腔內(nèi)的變化B. 觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)

C. 觀察根毛和根尖的結(jié)構(gòu)D. 觀察酵母菌

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人體的關(guān)節(jié)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）脫臼是許多人都曾有過(guò)的經(jīng)歷，脫臼是指[]從[]中滑脫出來(lái)的現(xiàn)象．把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[] ．
（2）當(dāng)受到神經(jīng)傳來(lái)的刺激時(shí)，就會(huì)牽動(dòng)繞著活動(dòng)，于是軀體就會(huì)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在緊急情況下，可以用艾滋病患者或攜帶者獻(xiàn)出的血液來(lái)救治傷者。

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同步練習(xí)冊(cè)答案