A．糖類 B．脂類 C．蛋白質(zhì) D．維生素

A.甲烷.氨氣.氫氣和水蒸氣 B.甲烷.氧氣.氫氣和二氧化碳

C.甲烷.氨氣.氫氣和氧氣 D.氨氣.氧氣.氫氣和水蒸氣

【題目】土壤是我們經(jīng)常能夠見到的東西，土壤中有細菌和真菌嗎？同學(xué)們對這個問題并不能馬上給出肯定的答案，為了探究這一問題，某同學(xué)做了如下探究實驗：將50毫升牛奶煮沸，倒入一個經(jīng)消毒后的錐形瓶內(nèi)，錐形瓶口用棉團塞緊，待牛奶冷卻后，加進土壤樣本（新鮮的未消毒的花園土），每日觀察牛奶情況，共觀察四天．請回答下列問題：
（1）這一實驗可證明的假設(shè)是 ．
（2）為這個實驗設(shè)計的對照實驗應(yīng)該是：將50毫升牛奶煮沸，倒入一個消毒后的錐形瓶內(nèi)，錐形瓶口用棉團塞緊，待牛奶冷卻后，加進土壤樣本（的花園土）．
（3）牛奶在這個實驗中的作用是為土壤中的提供有機養(yǎng)料．
（4）實驗前須先將牛奶煮沸的原因是 ．
（5）加入土樣前，應(yīng)讓牛奶冷卻至室溫的原因是 ．
（6）用棉團堵住錐形瓶的原因是 ．
（7）實驗前是需對錐形瓶進行消毒的理由是： ．

【題目】如圖是排卵、受精、受精卵發(fā)育、植入子宮內(nèi)膜的連續(xù)過程，試回答下列問題：

（1）精子和卵細胞結(jié)合的場所是[] ．
（2）胚胎發(fā)育的主要場所是[] ．
（3）器官①的功能是產(chǎn)生 ， 分泌 ．
（4）胚胎發(fā)育成胎兒后，通過從母體中獲得所需的營養(yǎng)物質(zhì)和氧．

【題目】圖中，圖甲 X 表示人體某器官，①、②表示血管，箭頭表示血流方向，圖乙表示①、②中血液的氣體含量．判斷不正確的是（ ）

A.血管①為肺動脈
B.X 表示肺
C.血管②內(nèi)流動脈血
D.血管②為下腔靜脈

A. 生物的生活需要營養(yǎng)

B. 生物能生長和繁殖

C. 生物多由細胞構(gòu)成

D. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物

【題目】下列為綠色植物和一些微生物在自然界中的二氧化碳循環(huán)中的作用，請據(jù)圖回答

（1）圖中的微生物包括和 ．
（2）枯枝落葉被微生物分解成、水和等．
（3）圖中的綠色植物包括藻類植物、、蕨類植物和等四種主要類群．
（4）大氣中的二氧化碳通過①作用被植物利用．植物又通過②作用，產(chǎn)生二氧化碳釋放到大氣中．

A. 液泡 B. 細胞壁

C. 細胞核 D. 細胞膜

①實施計劃

②作出假設(shè)

③制定計劃

④提出問題

⑤得出結(jié)論

⑥表達和交流

A. ④②③①⑤⑥ B. ①③④⑤②⑥

C. ⑤④③②①⑥ D. ②③④①⑤⑥