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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)展經(jīng)濟(jì)和環(huán)保是當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)中的熱門(mén)話題.從提高生活水平出發(fā),解決人民的溫飽問(wèn)題,因此有人認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)重要;也有人認(rèn)為“還我青山,還我綠水”達(dá)到環(huán)保更加重要.題中漫畫(huà)反映的觀點(diǎn)是(  )

A.經(jīng)濟(jì)比環(huán)保重要
B.環(huán)保比經(jīng)濟(jì)重要
C.經(jīng)濟(jì)與環(huán)保一樣重要
D.兩者都不重要

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)的部分結(jié)構(gòu)示意圖.下列敘述正確的是( 。

A.③是胃,能將蛋白質(zhì)初步分解成葡萄糖
B.①是肝臟,它分泌的膽汁中含有消化脂肪的酶
C.⑤是大腸,只有消化功能,沒(méi)有吸收功能
D.②是小腸,是消化吸收的主要場(chǎng)所

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能卷舌(基因組成為AA)的父親與不能卷舌(基因組成為aa)的母親將基因傳遞給子代的過(guò)程如圖.回答下列問(wèn)題:

(1)如圖中③的基因組成為
(2)同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為 , 能卷舌與不能卷舌中為顯性性狀.
(3)如果夫妻雙方的基因組成都是Aa,其后代的基因組成可能有種類型,若他們的一個(gè)孩子表現(xiàn)為能卷舌,則這個(gè)孩子的基因組成為
(4)該夫婦生了一個(gè)男孩,其性染色體組成為 . 他們打算再生一個(gè)小孩,則他們下一個(gè)孩子的性別
A.一定是女孩 B.一定是男孩 C.男孩和女孩機(jī)會(huì)均等
D.女孩可能性更大 E.男孩可能性更大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物與生物之間的關(guān)系屬于競(jìng)爭(zhēng)的是(

A.狐貍與野兔 B.水稻和雜草 C.螞蟻群 D.草與野兔

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲,乙,丙是人體內(nèi)的三種血管,甲中血液流速最快,據(jù)此判斷,血液在這三種血管中的流動(dòng)方向是( 。

A.甲→乙→丙
B.甲→丙→乙
C.丙→乙→甲
D.乙→丙→甲

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)完植物的分類知識(shí)后,某同學(xué)將海帶、葫蘆蘚和腎蕨歸為一類,將蓮、柏樹(shù)和小麥歸為另一類。他劃分的依據(jù)主要是( 。

A. 是否有真正的根 B. 能否產(chǎn)生種子

C. 是否有輸導(dǎo)組織 D. 是水生還是陸生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“關(guān)愛(ài)生命,健康生活”。下列做法正確的是( 。

A. 中藥無(wú)毒副作用,可經(jīng)常服用

B. 不與艾滋病患者握手、共餐

C. 放假期間,可以徹夜上網(wǎng)、玩游戲

D. 遠(yuǎn)離煙酒,拒絕毒品

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在我們生活的生物圈,生產(chǎn)有機(jī)物的天然“工廠”是( )

A. 綠色植物

B. 動(dòng)物

C.

D. 土壤

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)生物進(jìn)化問(wèn)題的研究,最重要的研究方法是

A、觀察法 B、調(diào)查法

C、實(shí)驗(yàn)法 D、比較法

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列觀賞植物中,需放在背陰處栽培并多澆水的是 (  )

A. 腎蕨 B. 菊花 C. 蘭花 D. 蘇鐵

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同步練習(xí)冊(cè)答案