【題目】圖中是生活中常見的五種生物，圖中①﹣⑤所示動物按低等到高等的順序進行排列，正確的是（ ）

A.②①③④⑤
B.②③④⑤①
C.⑤④③②①
D.③④⑤①②

A.可樂 B.淡鹽水 C.葡萄糖溶液 D.牛奶

【題目】鯽魚的整個身體分為那三部分（ ）
A.頭部、頸部、尾部
B.頭部、軀干部、尾部
C.頭部、軀干部、鰭
D.頭部、胸部、腹部

【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）作為一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖張缺少的生物成分是 ， 還缺少成分．
（2）圖示所處的生態(tài)系統(tǒng)中，鷹和蛇的關系是
（3）該食物網(wǎng)由條食物鏈組成．
（4）生態(tài)系統(tǒng)中，能量流動的起點是從開始的，能量流動特點是 ． 鷹位于第營養(yǎng)級．
（5）此生態(tài)系統(tǒng)受到有毒物質(zhì)鉛污染，一段時間后體內(nèi)積存鉛最多的生物是圖中的 ．
（6）圖所處的生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較，自我調(diào)節(jié)能力 ．
（7）如果該生態(tài)系統(tǒng)半年內(nèi)不見陽光，最先死亡的生物是 ．

【題目】已知馬蛔蟲體細胞內(nèi)有2對染色體，下列圖示能正確表達馬蛔蟲生殖細胞中染色體組成的是（ ）

A.①②
B.②③
C.①②③
D.③④

【題目】生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)，如圖為生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖．下列各項敘述中不正確的是（ ）

A.①表示動植物內(nèi)能量流向植物
B.③表示植物的光合作用
C.④表示動物的呼吸作用
D.⑤表示微生物的分解作用

【題目】為了探究有關食品腐敗的問題，李敏同學取三個相同的錐形瓶，各加入50毫升牛奶，高溫煮沸后按下表要求進行處理。下列分析錯誤的是（ ）

A.實驗前將錐形瓶中的牛奶高溫煮沸，目的是殺滅原有的細菌
B.甲瓶與乙瓶形成一組對照實驗，探究的是溫度對食品腐敗速度的影響
C.甲瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是牛奶中有無細菌
D.乙瓶與丙瓶形成一組對照實驗，實驗的變量是瓶口是否敞開

【題目】根據(jù)下面提供的資料，并運用所學的知識分析回答問題．
17世紀，比利科學家海爾蒙特做了一個實驗．他把一棵2.5kg的柳樹種在裝有90kg泥土的桶里，只澆雨水．5年后，柳樹長到85kg，而泥土的質(zhì)量只少了不到100g．由于水是加到桶里的唯一物質(zhì)，所以海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水（如圖）．

（1）該實驗中泥土的質(zhì)量減少了，這主要是由于 ．
（2）海爾蒙特認為使柳樹生長的物質(zhì)是水，你認為影響柳樹生長的外界因素還有哪些？

（3）柳樹吸收的水分中，一部分作為合成有機物，而絕大部分則通過葉片散失到空氣中．

A. 血液中含有氧 B. 血液中含有養(yǎng)料

C. 血液中含有二氧化碳 D. 血液中含有血紅蛋白

【題目】2009年“歌本哈根氣候變化大會”全球矚目，“低碳生活”將成為人類共同的選擇，根據(jù)如圖所示碳循環(huán)的部分過程，有關分析不正確的是（ ）

A.參與①過程的生物包括生產(chǎn)者、消費者
B.②過程增強后①過程隨之增強，故不能通過②減少大氣中的C02
C.碳在無機環(huán)境和各種生物之間以二氧化碳的形式循環(huán)
D.人類減少對③的依賴是當前緩解溫室效應的重要措施