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【題目】人體由一個(gè)受精卵發(fā)育而成,則人的口腔上皮細(xì)胞與受精卵中的染色體數(shù)應(yīng)該是

A. 相等 B. 不相等 C. 隨機(jī)的 D. 有可能相等的

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【題目】松鼠和松樹的細(xì)胞中相同的結(jié)構(gòu)是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞核 C. 液泡 D. 葉綠體

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【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃的左右溫水中,5﹣10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是( 。

A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色
D.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色

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【題目】人的受精卵形成部位和胚胎發(fā)育部位分別是(

A.子宮、子宮 B.卵巢、子宮

C.卵巢、輸卵管 D.輸卵管、子宮

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【題目】作為生產(chǎn)者的綠色植物,通過光合作用制造的有機(jī)物中,不能直接或間接為人提供( )
A.氧氣
B.植物產(chǎn)品
C.動(dòng)物產(chǎn)品
D.能量

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【題目】圖是人體氣體交換與血液循環(huán)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)外界空氣通過呼吸運(yùn)動(dòng)到達(dá)人體肺部,在肺泡與①之間進(jìn)行氣體交換,使血液中________(填物質(zhì)名稱)增多。

(2)適應(yīng)于物質(zhì)交換的血管是________,寫出一條這種血管適應(yīng)物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)____________________。

(3)人體的排泄途徑有泌尿系統(tǒng)和________系統(tǒng),還有人體的_________(填器官名稱)。

(4)人體從外界獲取的氧和營養(yǎng)物質(zhì),都通過血液循環(huán)系統(tǒng)輸送到⑦________中。因此,⑦是人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。

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【題目】“螳螂撲蟬,黃雀在后”表達(dá)的生物學(xué)意義與下列吻合的是( )
A.競爭
B.合作
C.共生
D.捕食

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【題目】分析表格中的數(shù)據(jù)和如圖實(shí)驗(yàn),回答問題.

操作說明:先捏緊甲管,松開乙管,向乙內(nèi)呼氣,再捏緊乙管,松開甲管,吸氣,重復(fù)3﹣4次.

氣體成分

大氣中的含量(%)

呼出氣體中的含量(%)

氮?dú)?/span>

78

78

氧氣

21

16

二氧化碳

0.03

4

0.07

1.1

其他氣體

0.9

0.9


(1)從表中數(shù)據(jù)可知:呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的
(2)按如圖裝置及操作說明進(jìn)行實(shí)驗(yàn),探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”實(shí)驗(yàn)者向乙瓶呼氣的過程中,膈肌處于狀態(tài).
(3)實(shí)驗(yàn)中通入甲瓶的是空氣,通入乙瓶的是
實(shí)驗(yàn)分析:呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細(xì)胞中的(填結(jié)構(gòu)).

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【題目】下圖為植物葉片的某些生理活動(dòng)和葉片結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的①所示結(jié)構(gòu)的名稱是______,內(nèi)有運(yùn)輸_______________的導(dǎo)管。

(2)如果箭頭所示的葉子在進(jìn)行光合作用,那么,箭頭處的氣體是 __________,葉片合成的物質(zhì)是__________,可通過_________運(yùn)送到植物體全身各處。

(3)在綠色植物進(jìn)行光合作用時(shí),進(jìn)出的氣體是通過圖1中的[ ]________進(jìn)出葉片的。

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【題目】某生物小組在一次調(diào)查記錄當(dāng)中,一位同學(xué)將魚、蝦、水草歸為一組,將柳樹、蟬、螞蟻歸為一組,他是按照下列哪項(xiàng)進(jìn)行分類依據(jù)的( )

A.形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)B.生物的用途

C.生活環(huán)境D.能否進(jìn)行呼吸

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同步練習(xí)冊答案