科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)無(wú)償獻(xiàn)血制度錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是( )
A. 18—55周歲的健康公民自愿獻(xiàn)血
B. 健康的成年人一次獻(xiàn)血200—300ml不會(huì)影響身體健康
C. 一次失血300—400ml,失去的血液在短期內(nèi)無(wú)法得到補(bǔ)充
D. 患乙肝等傳染病的人不能獻(xiàn)血
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【題目】養(yǎng)蠶織絲在我國(guó)有著悠久的歷史。下圖表示桑蠶的不同發(fā)育時(shí)期,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)從圖中看出,蠶的發(fā)育經(jīng)歷卵 、 ______ 、 __________ 、_______時(shí)期,這種發(fā)育過(guò)程從幼體到成體有較大的變化,稱(chēng)為完全變態(tài)發(fā)育。
(2)蠶的體細(xì)胞中有28對(duì)染色體,它產(chǎn)生的精子或卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目是________。
(3)課外養(yǎng)蠶小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),黃足蠶結(jié)黃繭,白足蠶結(jié)白繭,他們選用黃足蠶與白足蠶雜交,后代全是黃足蠶,說(shuō)明黃足是_________性狀;如果控制相對(duì)性狀的基因用A、a 表示,則親代蠶和子代蠶的基因組成分別是_______;若讓子代蠶與白足蠶雜交,推測(cè)后代黃足蠶和白足蠶的比例___________。
(4)2008年,我國(guó)的桑蠶育種專(zhuān)家將水母的綠色熒光蛋白基因轉(zhuǎn)移到桑蠶的體內(nèi),培育出能吐綠色熒光蠶絲的新品種。這項(xiàng)現(xiàn)代生物技術(shù)稱(chēng)為____________, 這個(gè)事例說(shuō)明基因與性狀的關(guān)系是___________。
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【題目】氣孔是葉表皮上一對(duì)保衛(wèi)細(xì)胞之間的空隙,它的作用不包括
A.水分散失的門(mén)戶 B.氧氣進(jìn)出的門(mén)戶
C.二氧化碳進(jìn)出的門(mén)戶 D.無(wú)機(jī)鹽進(jìn)出的門(mén)戶
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【題目】原始生命的起源過(guò)程中,從無(wú)機(jī)小分子物質(zhì)生成有機(jī)小分子物質(zhì)的場(chǎng)所是( )
A. 巖石 B. 原始海洋 C. 原始大氣 D. 原始高山
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【題目】一個(gè)基因的DNA核苷酸順序,與有關(guān)的多肽中氨基酸序列之間表現(xiàn)為
A. 嚴(yán)格的共線性 B.部分的共線性 C.?dāng)?shù)量相同 D.前述都不對(duì)
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【題目】下面兩個(gè)表格每一行分別代表一個(gè)地層。地層形成的時(shí)間順序如圖所示:
如果在某地區(qū)找到下列生物化石:三趾馬化石、古魚(yú)類(lèi)化石、恐龍化石、古苔蘚植物化石、古蕨類(lèi)植物化石、古裸子植物化石。
(1)請(qǐng)你按其在地層中出現(xiàn)的先后順序,把它們填寫(xiě)在相應(yīng)的地層中。
植物所在的地層: | 動(dòng)物所在的地層: |
① | ① |
② | ② |
③ | ③ |
(2)通過(guò)對(duì)不同地質(zhì)年代的地層里埋藏的生物化石的研究,可以說(shuō)明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是:。
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【題目】如圖表示某種昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,下列敘述不正確的是( )
A.圖是昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程和果蠅相同
B.此昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng)和成蟲(chóng)差別不明顯
C.此昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程比蝗蟲(chóng)多了蛹期
D.若此昆蟲(chóng)是一種害蟲(chóng),則幼蟲(chóng)期對(duì)農(nóng)作物危害最大
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【題目】建立中學(xué)生健康檔案是關(guān)注生命的重要舉措。如表為某校兩位男同學(xué)的血常規(guī)化驗(yàn)單,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 醫(yī)生抽血時(shí),針頭刺入的血管是靜脈
B. 依據(jù)李剛白細(xì)胞的數(shù)目可判斷他有炎癥
C. 張偉同學(xué)不適合去西藏等高原地區(qū)旅游
D. 醫(yī)生建議張偉多吃含鈣和維生素D豐富的食品
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【題目】下列各項(xiàng)不能用于描述絳蟲(chóng)的是( 。
A.身體呈兩側(cè)對(duì)稱(chēng)B.有口無(wú)肛門(mén)
C.體表有角質(zhì)層D.寄生在人和動(dòng)物體內(nèi)
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