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【題目】如圖是動、植物細胞結(jié)構(gòu)圖,據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖1是細胞,圖2是細胞.
(2)圖中[B]、[C]、[D]是動物細胞和植物細胞所共有的結(jié)構(gòu).
(3)將細胞與外部環(huán)境分開,且控制著細胞與外部環(huán)境物質(zhì)交換的結(jié)構(gòu)是 . (只填字母)
(4)在圖1中[A]、[E]和葉綠體是該細胞所特有的結(jié)構(gòu).

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【題目】如圖為生態(tài)環(huán)境中生產(chǎn)者、消費者和分解者之間關(guān)系的示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中甲代表 , 乙代表;圖中還缺少組成該生態(tài)系統(tǒng)的部分.
(2)圖中的食物鏈是 , 如果圖中的丁大量死亡,短時間內(nèi)的數(shù)量迅速增加.
(3)如果該生態(tài)系統(tǒng)被DDT污染,最終體內(nèi)DDT富集最多.

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【題目】如圖所示是某班同學設(shè)計的“探究影響鼠婦生活的環(huán)境因素”實驗方案:

在實驗裝置中央放入10只鼠婦,靜置5分鐘后,統(tǒng)計明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量.
如表是全班八個小組實驗結(jié)果:

組數(shù)

一組

二組

三組

四組

五組

六組

七組

八組

明亮處(只)

2

3

3

1

3

2

1

2

陰亮處(只)

8

7

7

9

7

8

9

8


(1)同學們在環(huán)境中捕捉到鼠婦.
(2)該班同學提出問題是:
(3)該班同學作出假設(shè)是:
(4)實驗中用了10只鼠婦而不是1只的目的是:
(5)統(tǒng)計后計算全班平均值,這樣做的目的是:
(6)你得出的結(jié)論是:
(7)如果還想探究土壤的潮濕度對鼠婦生活的影響,則實驗的變量是
(8)實驗結(jié)束后,應(yīng)該怎樣處理鼠婦:

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【題目】洋蔥根尖細胞進行分裂時,其中一個細胞連續(xù)分裂4次后形成的細胞數(shù)目是( )

A. 4個 B. 6個 C. 8個 D. 16個

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【題目】學生營養(yǎng)餐每天都配有牛奶或雞蛋等富含蛋白質(zhì)的食品,這是因為蛋白質(zhì)是( )

A. 細胞的重要組成成分 B. 不需要經(jīng)過消化就能吸收

C. 在人體內(nèi)不會分解 D. 溶解養(yǎng)分的物質(zhì)

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【題目】在下列鯽魚的結(jié)構(gòu)中,能讓鯽魚感知水流變化的是( )

A. 鱗片 B. C. 側(cè)線 D.

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【題目】人類預(yù)防遺傳病發(fā)生的最簡單有效的方法是

A禁止近親結(jié)婚 B進行遺傳病咨詢

C提倡適齡生育 D進行產(chǎn)前診斷

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【題目】如圖表示了三種不同的病毒,據(jù)圖回答:

(1)圖中A、B、C各代表哪一種病毒?
A , B , C
(2)從結(jié)構(gòu)上看,它們都有非常相似的地方,那就是都由構(gòu)成,沒有
(3)A寄生在細胞內(nèi),又叫病毒.
(4)病毒不能獨立生活,只能寄生在內(nèi),靠自己的 , 利用 , 制造出新的病毒,新生成的病毒又可以感染其他的活細胞.

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【題目】健康的含義是( )

A. 肢體均稱、五官端正、沒有殘疾

B. 身體沒有病就是健康

C. 健康就是指沒有心理疾病,心情愉快的人的狀況

D. 健康是指一種身體上、心理上和社會適應(yīng)方面的良好狀態(tài)

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【題目】下列微生物中,用于制酒的是( )

A. 青霉 B. 根霉 C. 酵母菌 D. 乳酸菌

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同步練習冊答案