【題目】下面是小學至高中階段男女學生身高和生殖器官的發(fā)育曲線圖，請觀察后回答問題：

（1）從兩圖中可以看出，_______期是人體生長發(fā)育最迅速的時期，在這一階段，人的身體外形的主要變化是：______________迅速增長，_____________迅速增加，_________________出現。

（2）在男女學生身高的曲線圖中，交叉點A和B說明男生女生的平均身高________，9歲至12歲，女生的平均身高________同齡男生的平均身高，12歲以后，_______的平均身高超過同齡_______的平均身高。

（3）性器官發(fā)育的主要原因是此時體內的性腺分泌的_______，促進了性器官的發(fā)育。圖中可以看出___________的發(fā)育早些。

【題目】如圖所示的是幾種植物，請分析并回答下列問題

（1）沒有根、莖、葉等器官分化的是[]類植物，生殖方式是生殖．
（2）A類植物已經進化出了組織但多不發(fā)達．它的生殖過程離不開 ， 所以必須生活在陰濕的環(huán)境中．
（3）B類植物和C類植物的共同特點是都靠繁殖．這兩類植物的不同點是：B類植物的種子有包被著．C類植物的種子是的，沒有包被，所以C類被稱為植物．
（4）沒有真正的花和果實的植物有（填字母）．

（1）從表中數據可知：呼出氣體中的氧氣比吸入氣體中的＿＿＿＿＿。

（2）按如圖裝置及操作說明進行實驗，探究“人體呼出氣體中的二氧化碳比吸入氣體中的多”，實驗者向乙瓶呼氣的過程中，膈肌處于＿＿＿＿狀態(tài)。

（3）實驗中通入甲瓶的是空氣，通入乙瓶的是＿＿＿＿＿＿。

實驗現象：＿＿＿＿瓶中石灰水渾濁程度大。

實驗結論：人體呼出氣體中有較多的二氧化碳。

實驗分析：呼出氣體中較多的二氧化碳最終來自細胞中的＿＿＿＿＿＿（填寫結構）。

【題目】概念圖是一種直觀形象地表達知識結構的方式，它能有效呈現知識關聯(lián)，有利于加深對知識的理解和快速記憶．如圖是“生物多樣性之間關系”的概念圖，A、B、C三項共同組成了生物多樣性．請分析，并回答下列相關問題：

（1）A指的是 多樣性；B指的是多樣性； C指的 多樣性．
（2）可愛的狗狗們長相各異，屬于不同的品種，這是由 多樣性造成的．
（3）走進大自然，豐富多彩的生物世界是我們對生物多樣性最直觀、最基本的認識．這是指 多樣性．

【題目】近日，兩則關于生物入侵的新聞引起了社會的關注：廣東惠州水浮蓮成災，兩江變成“大草原”（圖1）；美國大學生劃賽艇，驚擾亞洲鯉魚遭“圍攻”（圖2）．

（1）水浮蓮又叫水葫蘆、鳳眼蓮等，原產南美洲，最初是當作觀花植物被引入我國．水浮蓮屬于 植物（從“孢子”“裸子”“被子”中選填）．
（2）亞洲鯉魚是被美國引入用于清除池塘中泛濫成災的藻類和其他植物的8種亞洲魚的統(tǒng)稱，它們在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是生物部分中的 ．
（3）水浮蓮和亞洲鯉魚都具有的能量轉化器是 ．
（4）外來物種繁殖能力超強的原因可能是 ．（寫一種）
（5）外來物種入侵已經成為一個全球性問題，請你提出一種控制方法： ．

【題目】白頭葉猴是我國特有的珍稀動物（如圖所示）．最早對白頭葉猴進行系統(tǒng)科學研究的是北京師范大學生命科學院潘文石教授，他發(fā)現由于棲息地的減少及偷獵者的雙重打擊，白頭葉猴在野外只剩下約700只．因此，開展保護行動是當務之急．請分析回答：

（1）針對造成白頭葉猴數量減少的原因，應該采取的保護措施是： ．（答出兩條即可）
（2）除了白頭葉猴，我國特有的珍稀動物還有哪些？ （至少答出三種）

A．探究過程中要堅持實事求是的科學態(tài)度

B．探究過程中要個人完成探究，不必與他人交流合作

C．探究過程中不能對作出的假設進行修正

D．科學探究中必須按照探究的幾個步驟順序進行

（1）圖中能夠接受刺激并產生神經沖動的結購是 （填番號）

（2）若某人腰部神經（如H處）受阻，則他 完成膝跳反射， 形成感覺．嬰幼兒出現尿床現象，主要是因為膀胱中的尿液達到一定量時就會及時排出，這種排尿發(fā)射活動屬于 反射；而正常情況下，成年人的排尿過程要受到大腦皮層的調控，這種排尿反射屬于 反射．