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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一棵向日葵所積累的干物質(zhì)的質(zhì)量,比原來(lái)種到土地里的種子的質(zhì)量增加了幾百倍或上千倍,這些增加的干物質(zhì),90%-95%是直接或間接來(lái)自光合作用制造的有機(jī)物。下圖示綠色植物葉片進(jìn)行光合作用的示意圖。

1請(qǐng)據(jù)題意和圖示,把植物體的相關(guān)結(jié)構(gòu)和物質(zhì)填入空格。

(a)如果把綠葉比做一個(gè)生產(chǎn)有機(jī)物的工廠,那么車間里的“機(jī)器”是__________;“原料”是__________;“產(chǎn)品”是____;“動(dòng)力”是__________。

(b)[ 2 ]和[ 4 ]進(jìn)出工廠的“門戶”是___。[ 1 ]進(jìn)入植物體主要依靠根尖的__區(qū)吸收。[ 3 ]在植物體內(nèi)的運(yùn)輸通道是______。

2在生物圈中,綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物的意義是:_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】擠壓番茄果實(shí)時(shí)流出的汁液主要來(lái)自( )
A.細(xì)胞質(zhì)
B.細(xì)胞膜
C.液泡
D.細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是桃樹的花和果實(shí)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)花、果實(shí)和種子是綠色開花植物的器官.
(2)圖中由①和②組成的結(jié)構(gòu)是
(3)花粉從①中散發(fā)出來(lái),散落到③的過(guò)程叫做傳粉.花粉受到黏液的刺激萌發(fā)出花粉管,花粉管將精子送到胚珠內(nèi)與卵細(xì)胞結(jié)合,該過(guò)程叫做
(4)桃的果實(shí)中,我們食用的部分是由發(fā)育而來(lái),種子是由發(fā)育而來(lái).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生態(tài)系統(tǒng)中,最大的是

A. 城市生態(tài)系統(tǒng)

B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 生物圈

D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蚯蚓是

A. 軟體動(dòng)物 B. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 C. 節(jié)肢動(dòng)物 D. 線蟲動(dòng)物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(題文)如圖是桃花的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)圖中[2]是________,里面含有________

(2)[6]里面含有卵細(xì)胞,與來(lái)自[2]的精子結(jié)合形成________,將來(lái)發(fā)育成種子的________,它是新植株的幼體.

(3)[5]、[6]合稱________,將來(lái)發(fā)育成果實(shí),在其發(fā)育成果實(shí)之前必須經(jīng)過(guò)開花、________________等生理過(guò)程.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】“水華”和“赤潮”都是某些植物過(guò)度繁殖所致。造成這種現(xiàn)象的植物主要是

A. 苔蘚植物 B. 藻類植物 C. 蕨類植物 D. 裸子植物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖回答:

(1)這個(gè)細(xì)胞是細(xì)胞,因?yàn)榧?xì)胞中有[]、[]和[]
(2)具有保護(hù)和支持細(xì)胞功能的是[] , 含有遺傳物質(zhì)的是[]
(3)猶如細(xì)胞的門戶,凡是進(jìn)出細(xì)胞的物質(zhì)都要由此構(gòu)造進(jìn)行選擇的是[]
(4)切西瓜時(shí)會(huì)流出許多汁水,這些汁水來(lái)自西瓜細(xì)胞的[]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄細(xì)胞分裂、生長(zhǎng)、分化的大致過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖①過(guò)程表示 , ②過(guò)程表示 , ③④過(guò)程表示
(2)通過(guò)圖中③④過(guò)程可以看出,細(xì)胞是組織形成的具體過(guò)程,圖中③過(guò)程形成番茄果實(shí)的組織,④過(guò)程形成組織.
(3)一個(gè)完整的番茄在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)提供等量的萌發(fā)的種子和煮熟的種子,兩個(gè)相同的玻璃瓶、蠟燭、長(zhǎng)柄小匙、火柴等,按如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是(

A. 乙瓶中裝的是萌發(fā)的種子

B. 甲瓶中的種子進(jìn)行呼吸作用利用氧

C. 將甲、乙兩瓶分別放在不同溫度環(huán)境中,結(jié)果同樣具有說(shuō)服力

D. 實(shí)驗(yàn)證明萌發(fā)的和煮熟的種子都能產(chǎn)生氧

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