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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】肺循環(huán)的起止部位分別是( 。

A. 右心室、左心房 B. 右心室、右心房

C. 左心室、右心房 D. 左心室、左心房

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人體肺部和血液之間的氣體交換結(jié)構(gòu)示意圖,分析下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A.圖中1和2分別是毛細(xì)血管和支氣管分支末端
B.圖中3是肺泡,是氣體交換的場(chǎng)所
C.圖中4處氧氣與血紅蛋白分離,進(jìn)入肺泡
D.圖中4處的兩種管壁均是由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,這有利于氣體交換

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖是人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)饅頭中的主要成分是淀粉,淀粉在人體的[ ]_________內(nèi)初步被消化后,最終在 [ ]_________內(nèi)以_______的形式被吸收進(jìn)入血液。

(2)人體最大的消化腺 [ ]_______分泌的膽汁,雖不含消化酶,但能促進(jìn)________的消化,故肝炎患者不宜吃油膩的食物。

(3)除了能分泌胰液消化食物外,還能分泌胰島素來(lái)調(diào)節(jié)血糖濃度的器官是[ ]_________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物體內(nèi)鉀的濃度遠(yuǎn)高于土壤溶液中鉀的濃度,但仍能從土壤中吸收較多的鉀.細(xì)胞中具有控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁
B.細(xì)胞膜
C.細(xì)胞核
D.細(xì)胞質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)視力,除了要做好眼保健操和適度休息外,還應(yīng)該注意補(bǔ)充

A維生素A B維生素B1 C維生素C D維生素D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下變異實(shí)例中,屬于不遺傳的變異是( )

A. 人的體細(xì)胞中若多一條21號(hào)染色體,將表現(xiàn)為先天愚型

B. 把相同的小麥種子,播種在水肥條件不同的環(huán)境里,所結(jié)子粒的飽滿程度不同

C. 應(yīng)用空間技術(shù)育種培育的太空椒

D. 一對(duì)有耳垂的夫婦生了一個(gè)無(wú)耳垂的孩子

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同地層的生物化石記錄表明生物進(jìn)化的總體趨勢(shì).這個(gè)趨勢(shì)不包括( )
A.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
B.由小型到大型
C.由水生到陸生
D.由低等到高等

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí)若光線較暗,則應(yīng)使用( )
A.大光圈、平面鏡
B.大光圈、凹面鏡
C.小光圈、平面鏡
D.小光圈、凹面鏡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將甲、乙、丙三支試管按要求處理(加入饅頭是等量的)后放入37℃的左右溫水中,5——10分鐘后各滴入2毫升碘液,其結(jié)果分析正確的是( 。

A.三支試管均變?yōu)樗{(lán)色
B.三支試管均不變色
C.甲試管變藍(lán)色,乙試管變淺藍(lán)色,丙試管不變色
D.甲試管變藍(lán)色,乙試管和丙試管不變色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們已經(jīng)是初中的學(xué)生了,從一個(gè)受精卵成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們
看到了生命的奇妙變化。下圖所示為人體組織形成過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示的過(guò)程,④表示細(xì)胞的過(guò)程。
(2)人的大腦主要由上圖中的組織構(gòu)成,人體內(nèi)的血液屬于圖中的組織。
(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有。

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同步練習(xí)冊(cè)答案