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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于皮膚溫度覺(jué)感受器的說(shuō)法,不合理的是( 。

A. 當(dāng)環(huán)境使皮膚溫度上升時(shí),溫感受器產(chǎn)生沖動(dòng),引起溫覺(jué)

B. 冷感受器受到使皮膚溫度下降的刺激時(shí)產(chǎn)生沖動(dòng),引起冷覺(jué)

C. 溫感受器只對(duì)溫刺激敏感

D. 冷感受器有的對(duì)溫刺激敏感

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每年的5月20日是“中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,某校為改善學(xué)生的營(yíng)養(yǎng)狀況,把早餐食譜定為雞蛋牛肉面,從平衡膳食的要求看,還要添加

A青菜 B炒肉 C可樂(lè) D米飯

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是某家族中有無(wú)白化病性狀的調(diào)查示意圖,若用A、a分別表示控制人膚色的顯性基因和隱性基因。請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息回答下列問(wèn)題:

(1)人的膚色正常與皮膚白化,在遺傳學(xué)中稱為______。

(2)分析圖一可知,下面______(填字母)婚配組合及結(jié)果能判斷出白化病是隱性性狀。

A.1號(hào)×2號(hào)→5號(hào) B.5號(hào)×6號(hào)→7號(hào) C.3號(hào)×4號(hào)→6號(hào)

(3)從理論上推算3號(hào)攜帶致病基因的可能性是______。(用百分?jǐn)?shù)表示)

(4)據(jù)推斷,7號(hào)的基因組成是圖二中的______。(填序號(hào))

(5)5號(hào)的體細(xì)胞中性染色體組成為XY,其中來(lái)自1號(hào)的是______染色體。

(6)由圖二可知,在體細(xì)胞中,基因是成對(duì)存在的,并且位于成對(duì)的______上。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組的同學(xué)為了探究綠色植物的某些生理活動(dòng),他們?cè)趯W(xué)校的大棚蔬菜基地里選取了一株生長(zhǎng)旺盛的植株,先將它放在黑暗處一晝夜,然后對(duì)一片較大的葉片進(jìn)行了如下處理:如圖1,B區(qū)用遮光的鋁箔上下蓋起來(lái),主葉脈的a點(diǎn)用小刀切斷再將它放到光下數(shù)小時(shí)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)將該葉片取下,進(jìn)行酒精脫色處理后,滴加碘液,變藍(lán)的區(qū)域是______。(填字母)

(2)A區(qū)與B區(qū)進(jìn)行對(duì)照,可探究綠色植物進(jìn)行光合作用的必需條件是______。

(3)該生物興趣小組的同學(xué)還對(duì)大棚里某氣體進(jìn)行了24小時(shí)測(cè)定,繪制了如圖2所示曲線,該曲線代表的氣體是______。

(4)該生物興趣小組的同學(xué)積極動(dòng)腦,將所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中,為提高學(xué)校大棚蔬菜的產(chǎn)量提供了以下方案,其中不合理的是______。

A.適當(dāng)提高大棚內(nèi)二氧化碳的濃度

B.增加大棚內(nèi)單位面積種植的蔬菜數(shù)量

C.適當(dāng)提高大棚內(nèi)的光照強(qiáng)度

D.增加大棚內(nèi)的晝夜溫差

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體最主要的能源物質(zhì)是( 。

A. 維生素 B. C. 糖類 D. 脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞獲得氧氣的全過(guò)程,必須經(jīng)過(guò)如圖所示的①②③等過(guò)程來(lái)完成。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. 圖中a代表氧氣,組織細(xì)胞獲得氧氣進(jìn)行呼吸作用,為生命活動(dòng)提供動(dòng)力

B. 圖中b代表組織細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳,至少經(jīng)過(guò)心臟一次,才能排出體外

C. 過(guò)程②③都是通過(guò)氣體擴(kuò)散來(lái)完成的

D. 經(jīng)過(guò)過(guò)程③后,血液由靜脈血變成動(dòng)脈血

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將一黃色玫瑰的枝條做接穗,紅色的玫瑰做砧木進(jìn)行嫁接,嫁接上去的枝條上開的花是

A只有紅色 B只有黃色 C橙色 D有黃色又有紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中可以看到根瘤菌和豆科植物生長(zhǎng)在一起形成的根瘤,根瘤菌的生活方式及其對(duì)豆科植物的影響是( )
A.寄生,破壞豆科植物的根系
B.寄生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)
C.腐生,為豆科植物提供水和無(wú)機(jī)鹽
D.共生,為豆科植物提供含氮物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】據(jù)世界衛(wèi)生組織報(bào)導(dǎo),埃博拉疫情在幾內(nèi)亞爆發(fā)。中國(guó)醫(yī)療隊(duì)為利比里亞的埃博拉疫情防治做出了突出貢獻(xiàn),60%的治愈率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于美、德等國(guó)在當(dāng)?shù)亻_設(shè)的醫(yī)院。下列四幅圖中,與埃博拉病原體結(jié)構(gòu)最相近的是( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在一陰濕山洼草叢中,有一堆長(zhǎng)滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蜘蛛、老鼠等動(dòng)物。他們共構(gòu)成一個(gè)( )

A. 生態(tài)系統(tǒng) B. 生物群落

C. 種群 D. 食物網(wǎng)

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