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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體血液循環(huán)過(guò)程中某物質(zhì)含量的變化情況,如果Ⅰ代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管,Ⅲ代表肺泡間的毛細(xì)血管,則該物質(zhì)最可能是( 。

A.養(yǎng)料
B.二氧化碳
C.氧氣
D.廢物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】蜜蜂的發(fā)育是

A.完全變態(tài) B.不完全變態(tài)

C.非變態(tài) D.前期完全變態(tài),后期不完全變態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】(多選)霧霾天氣會(huì)使增加痰的形成,人體形成痰的部位是呼吸道的( )
A.鼻
B.咽
C.氣管
D.支氣管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的四種生物,細(xì)胞結(jié)構(gòu)不同于其他三種的是( 。
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示的是某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖中的草利用太陽(yáng)光能制造有機(jī)物,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了其它生物,所以它是生態(tài)系統(tǒng)成分中的_______________者。

(2)人類排放的有毒物質(zhì)進(jìn)入生態(tài)系統(tǒng),會(huì)通過(guò)食物鏈不斷積累,在此生態(tài)系統(tǒng)中,有毒物質(zhì)積累最多的生物是___________。

(3) 在食物鏈“農(nóng)作物→食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇”中,蛇屬于第______________營(yíng)養(yǎng)級(jí)。

(4)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,該系統(tǒng)還缺少了分解者,它們能促進(jìn)自然界的_________循環(huán)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下表是患者尿液與正常人尿液的主要成分及含量的比較(單位:g/100mL).據(jù)下表分析,該患者的腎臟可能發(fā)生病變的結(jié)構(gòu)是(  )

A.腎小球
B.腎小囊
C.腎小管
D.收集管

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】能促使人體出現(xiàn)第二性征的激素是生長(zhǎng)激素。 ( )

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)心臟是為血液循環(huán)提供的器官.
(2)某人患感冒,治療時(shí)若靜脈注射青霉素,最后出現(xiàn)青霉素的心臟是[](方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱).
(3)圖中流動(dòng)著動(dòng)脈血的靜脈是[](方括號(hào)內(nèi)填編號(hào),橫線上填相應(yīng)的名稱).
(4)通過(guò)(填“體循環(huán)”或“肺循環(huán)”)途徑將營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧氣輸送給組織細(xì)胞利用.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是桃花和桃的果實(shí)解剖結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖在空格處填上相應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱和數(shù)字代號(hào)

(1)正常情況下,桃花發(fā)育成桃,必須經(jīng)歷__________________兩個(gè)生理過(guò)程。

(2)桃子可食用的部分⑦是由________發(fā)育而來(lái)的。

(3)為了提高桃的產(chǎn)量和品質(zhì),瓜農(nóng)往往要對(duì)桃樹(shù)進(jìn)行合理密植,這是為了提高__________的效率。

(4)一朵花中最重要的結(jié)構(gòu)是________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是某人在一次平靜呼吸過(guò)程中肺內(nèi)氣壓變化的曲線,下列有關(guān)敘述中不正確的是( )

A.在AB段表示吸氣過(guò)程,肋間肌收縮
B.在BC段表示呼氣過(guò)程,胸腔容積縮小
C.在AB段,外界大氣壓小于肺內(nèi)氣壓
D.在B點(diǎn)和C點(diǎn), 外界大氣壓等于肺內(nèi)氣壓

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同步練習(xí)冊(cè)答案