A. 南方古猿 B. 能人 C. 直立人 D. 智人

【題目】20世紀(jì)，科學(xué)家希爾曾做過下圖實(shí)驗(yàn)，有關(guān)實(shí)驗(yàn)的分析不正確的是（ ）

A.濾液中氣泡內(nèi)的氣體是氧氣
B.濾液中無(wú)氣泡產(chǎn)生是因?yàn)槿狈Χ�氧化�?/span>
C.實(shí)驗(yàn)表明光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
D.實(shí)驗(yàn)表明光照是光合作用的必要條件

（1）大棚內(nèi)壁上經(jīng)常出現(xiàn)小水珠，這些小水珠部分來(lái)自于植物的 作用。

（2）要使植物A和B都能正常生長(zhǎng)，大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于 點(diǎn)。

（3）若不考慮溫度對(duì)呼吸作用的影響，則當(dāng)光照強(qiáng)度為f時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)，光合作用合成的有機(jī)物是植物A （選填“多于”、“等于”或“少于”）植物B。

（4）要提高大棚內(nèi)作用的產(chǎn)量可以采取的措施有 。（寫出一點(diǎn)）

【題目】如圖是心臟解剖圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

（1）圖中⑦⑧④⑤為心臟的四個(gè)腔，其心臟最厚的是圖中標(biāo)號(hào) ．
（2）當(dāng)⑦⑧④⑤都舒張時(shí)，心房和心室的瓣膜 ．
（3）扎緊下腔靜脈，用注射器往⑥注水，水會(huì)從圖中標(biāo)號(hào)流出．
（4）從肺氣體交換來(lái)的氧氣，通過肺靜脈先回到心臟的圖中標(biāo)號(hào) ， 然后經(jīng)過左心室的收縮，從圖中標(biāo)號(hào)輸送到全身的組織細(xì)胞．

【題目】如圖是正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化曲線示意圖，該物質(zhì)是（　�。�

A.尿素
B.無(wú)機(jī)鹽
C.葡萄糖
D.水

（1）歷史上，針對(duì)動(dòng)物的胃是只能研磨食物進(jìn)行物理消化，還是能同時(shí)進(jìn)行化學(xué)消化的問題有過爭(zhēng)議．若穆、斯帕蘭扎尼等科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將一塊肉裝在由金屬絲制成的小籠里，然后讓鷹吞食這個(gè)小籠，過一段時(shí)間，將小籠從鷹體內(nèi)取出．如果胃在進(jìn)行物理消化同時(shí)，也能進(jìn)行化學(xué)消化，科學(xué)家應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是________．

（2）為了研究胃內(nèi)能進(jìn)行化學(xué)消化的液體是一直存在的，還是在進(jìn)食后的消化過程中產(chǎn)生的，有人設(shè)計(jì)了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)甲：取一群人早餐后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．

實(shí)驗(yàn)乙：取某人中餐前后的胃內(nèi)容物，進(jìn)行成分分析．

你認(rèn)為哪種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)更合理，并說(shuō)明理由：________。

（3）有同學(xué)猜想，可能胃內(nèi)液體不能對(duì)不同營(yíng)養(yǎng)素都進(jìn)行一樣的消化，準(zhǔn)備以面包、脂肪塊和蛋白塊進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的實(shí)驗(yàn)方案：________。

（4）同學(xué)們查閱文獻(xiàn)資料發(fā)現(xiàn)，人體的胃液中存在胃蛋白酶．為了研究pH對(duì)胃蛋白酶催化作用的影響，他們?cè)谶m宜的溫度下，以蛋白塊為材料進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖所示，從中可以得到的結(jié)論是________。

A. 蝗蟲屬于多種動(dòng)物類群 B. 蝗蟲在不同分類等級(jí)中的位置

C. 說(shuō)明了生物的多樣性 D. 這種分類方法是錯(cuò)誤的

【題目】如圖是血液流經(jīng)某器官的示意圖，下列表述正確的是（　�。�

A.b表示心臟，則C血管里流的是靜脈血
B.b表示肺，則C血管里流的是靜脈血
C.b表示小腸，則C血管里流的是動(dòng)脈血
D.b表示腎小球，則C血管里流的是動(dòng)脈血

A．16個(gè) B．32個(gè) C．10個(gè) D．64個(gè)