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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】王雷同學(xué)發(fā)現(xiàn)一種不知名的花,有紫與粉紅兩種花色.她將兩株紫花移植到自己家,又將這兩株植物結(jié)出的種子種在了花壇里,結(jié)果發(fā)現(xiàn)開(kāi)出的花中有12朵為粉紅色,36朵為紫色.若以A代表顯性基因,a代表隱性基因;而且這種植物花色的遺傳遵循遺傳規(guī)律.則:

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可確定由顯性基因控制的性狀為__

A.紫色 B.粉紅色 C.紫色和粉紅色 D.不確定.

(2)后代開(kāi)紫花植物的基因可能是__,開(kāi)粉紅花植物的基因可能是__(有可能的都要寫出),根據(jù)遺傳規(guī)律,后代紫花與粉紅花的比例是__

(3)王雷移植的兩株開(kāi)紫花植物的基因是__

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖所示各項(xiàng)中,不參與組成人體的細(xì)胞是 ( )
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體組織的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的________過(guò)程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的________過(guò)程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的________組織,人的大腦皮層主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

(3)由不同的組織按照一定的____________結(jié)合在一起構(gòu)成的行使一定功能的結(jié)構(gòu),叫作____________。

(4)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_________________________________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】法醫(yī)判斷一個(gè)死嬰是產(chǎn)前死亡還是產(chǎn)后死亡的方法之一是將死嬰的肺剪下一小塊放入水中,肺塊下沉則說(shuō)明是產(chǎn)前死亡,其原因是( )

A. 肺泡內(nèi)被血塊堵塞 B. 嬰兒的肺質(zhì)量大

C. 肺泡內(nèi)充滿羊水 D. 肺未吸入空氣,呈實(shí)體狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)回答有關(guān)生命起源和人類進(jìn)化的問(wèn)題

Ⅰ.有人將生命起源的主要過(guò)程表示為

(1)上述過(guò)程是生命起源的化學(xué)演化學(xué)說(shuō)的主要觀點(diǎn),該學(xué)說(shuō)認(rèn)為原始生命是非生命物質(zhì)經(jīng)過(guò)及其復(fù)雜的化學(xué)過(guò)程一步一步地演變而成的,在這一漫長(zhǎng)的過(guò)程中,發(fā)生在原始大氣中的過(guò)程是(填題中字母)___________,發(fā)生在原始海洋的是(填題中字母)___________。

(2)米勒首先用實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了___________過(guò)程是可能的,我國(guó)首次合成的結(jié)晶牛胰島素和核酸也證實(shí)了這一學(xué)說(shuō)的可能性。

Ⅱ.人類起源的最直接證據(jù)是___________;人和類人猿的共同祖先是___________:人類學(xué)家將是否___________作為人猿分界的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn),生活在世界各地的人類,根據(jù)其遺傳特征不同分為四個(gè)大的種族,但從生物分類上來(lái)說(shuō),他們同屬于一個(gè)物種即_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的幾種植物,回答下列問(wèn)題:

(1)[D]___________類植物沒(méi)有根、莖、葉等器官的分化,這類植物中的衣藻是單細(xì)胞植物。

(2)A類植物有真正的根、莖、葉,而且在體內(nèi)具有____________組織,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)___________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(3)種子是裸露的,沒(méi)有果皮包被的植物是___________(填圖中字母)。

(4)圖中四類植物中最高等的是___________(填圖中字母)。

(5)請(qǐng)將這四種植物分為兩類(每類包括兩種植物)一類是______________(填圖中字母);二類是______________(填圖中字母)。分類的依據(jù)是_____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】比較是生物學(xué)研究的重要方法,從科學(xué)家對(duì)馬的足進(jìn)化歷程的研究中,你不可能獲得的信息是

A. 腿骨結(jié)構(gòu)大部分相同

B. 足趾個(gè)數(shù)逐漸減少

C. 中足趾逐漸變得發(fā)達(dá)

D. 遺傳物質(zhì)基本相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀資料,回答下列問(wèn)題:

資料:2017年5月14日上午,中國(guó)生物多樣性保護(hù)和綠色發(fā)展基金會(huì)通過(guò)其官方微博發(fā)布消息稱,當(dāng)曰6時(shí)30分,中國(guó)白鰭豚科考隊(duì)在長(zhǎng)江蕪湖段目擊、拍攝、記錄到兩頭疑似白鰭豚.倘若相關(guān)數(shù)據(jù)和圖象得以證實(shí),這將是繼2002年白鰭豚消失匿跡16年后,白鰭豚再次出現(xiàn)在人們的視野中的現(xiàn)實(shí)證據(jù).該消息無(wú)疑將成為2017年前半年中最令人振奮人心的喜訊.

白鰭豚是我國(guó)特有的淡水鯨類動(dòng)物,僅產(chǎn)于長(zhǎng)江中下游流段,亦稱白鱉豚、白旗豚、白鰭,為國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,也是世界上12種最瀕危的動(dòng)物之一.

白鰭豚為群居肉食性動(dòng)物,喜歡生活在長(zhǎng)江水流緩慢、流速穩(wěn)定的深水區(qū),對(duì)水溫要求較高,溫度變化時(shí)常遷移到水溫較高的區(qū)域活動(dòng),很少靠近岸邊和船只,為疏人性豚類,常于黃昏時(shí)游向岸邊淺水處捕食魚(yú)、蝦充饑.

自1971年在宜昌興建葛洲壩水利樞紐,造成長(zhǎng)江流域的深水區(qū)面積大幅度萎縮,白鰭豚數(shù)量亦明顯減少.另一方面,隨著長(zhǎng)江漁業(yè)生產(chǎn)機(jī)械化水平的不斷提高,長(zhǎng)江中的魚(yú)類資源也在迅速萎縮,其中下游漁獲組成日趨小型化、低齡化.白鰭豚食物魚(yú)銳減,造成白鰭豚攝食強(qiáng)度加大,意外死亡增多.據(jù)統(tǒng)計(jì),1955年﹣1984年的30年間,因漁業(yè)、航業(yè)造成白鰭豚死亡數(shù)占整個(gè)死亡總數(shù)的62.35%.

應(yīng)該說(shuō),人類的大規(guī)模生產(chǎn)活動(dòng)急劇地改變了白鰭豚分布區(qū)的自然面貌,對(duì)白鰭豚的生存和繁衍產(chǎn)生了嚴(yán)重的干擾.至2002年,有關(guān)學(xué)者估計(jì),長(zhǎng)江中白鰭豚的種群總數(shù)已經(jīng)不足50頭.2007年,大量學(xué)者認(rèn)為白鰭豚的自然種群數(shù)量己經(jīng)不足以支持種群繼續(xù)自然繁殖,該物種在生物圈中的功能已經(jīng)完全喪失,至此白鰭豚宣告功能性滅絕.

目前,白鰭豚在人們的視野中已經(jīng)消失匿跡了16年,世界自然保護(hù)聯(lián)盟紅色名錄仍將白鰭豚收錄為極危動(dòng)物.若2017年5月14日記錄的兩頭疑似白鰭豚照片得以證實(shí),我國(guó)相關(guān)部門勢(shì)必將采取重要措施,竭力挽救這些珍貴的生靈.

(1)閱讀資料,請(qǐng)你描述一下白鰭豚的自然棲息環(huán)境.__

(2)從白鰭豚的分布來(lái)看,倘若白鰭豚宣告滅絕,將直接影響我國(guó)乃至世界的__(遺傳/物種/生態(tài)系統(tǒng))多樣性.

(3)閱讀資料,以下關(guān)于白鰭豚的說(shuō)法中,正確的是__

A.白鰭豚的食物包括魚(yú)、蝦,在食物鏈中屬于初級(jí)消費(fèi)者.

B.2007年,白鰭豚被宣告功能性滅絕,說(shuō)明白鰭豚已經(jīng)永遠(yuǎn)的從地球上消失了.

C.資料中介紹了白鰭豚數(shù)量銳減的三個(gè)原因,分別是自然棲息環(huán)境遭到破壞、食物魚(yú)銳減和因漁業(yè)、航業(yè)造成的白鰭豚意外死亡.

D.若本次在長(zhǎng)江蕪湖段發(fā)現(xiàn)的疑似白鰭豚資料得以證實(shí),目前可行的最佳保護(hù)方法是對(duì)其進(jìn)行遷地保護(hù),將所有的白鰭豚進(jìn)行活捕、轉(zhuǎn)移到其他適宜生活的環(huán)境中進(jìn)行繁衍.

(4)通讀全文,試為白鰭豚的保護(hù)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策:__

(5)除白鰭豚以外,請(qǐng)你再例舉兩種我國(guó)特有的珍稀動(dòng)物資源:____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人在跑步時(shí),呼吸頻率和深度都發(fā)生改變,主要是為了滿足體內(nèi)所需的( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 有機(jī)物 D. 水和無(wú)機(jī)鹽

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】培養(yǎng)良好的飲食習(xí)慣,下列哪些做法是錯(cuò)誤的( )

A. 一日三餐,按時(shí)進(jìn)餐

B. 青少年應(yīng)多吃一些含蛋白質(zhì)、鈣、磷、維生素豐富的食物

C. 不偏食、不挑食

D. 逢年過(guò)節(jié),飯菜花樣、種類多時(shí),應(yīng)多吃才能使?fàn)I養(yǎng)均衡

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