（1）圖中的C代表___________，它誕生于___________，D代表____________。

（2）最先適于陸地生活的脊椎動(dòng)物類群是［ ］____________；最適于陸地生活的優(yōu)勢(shì)植物類群是［ ］____________。

（3）鳥類和哺乳類都是由古代的［ ］____________進(jìn)化來(lái)的。

（4）從圖中可以看出，生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：____________________________________________。

（1）蜜瓜播種后通常采用地膜覆蓋，其目的是___________________，提高種子的萌發(fā)率。

（2）果實(shí)慢慢成熟的過(guò)程的中,需要大量的水分和無(wú)機(jī)鹽,它們是通過(guò)植株根尖的_________吸收，吸收的水分主要用于________________。

(3)下圖是某溫室從16點(diǎn)開始持續(xù)密封24小時(shí)，測(cè)得的溫室內(nèi)氧氣濃度的變化情況。曲線AB段大幅度上升的原因是________________________；曲線BC段下降的原因是__________________________________。

(4)學(xué)習(xí)了物理光學(xué)的有關(guān)知識(shí)后,生物興趣小組的同學(xué)產(chǎn)生了疑問(wèn),既然日光由紅、藍(lán)、黃等七色光構(gòu)成,那么不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響相同嗎?帶著這個(gè)問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)廣泛查閱資料，得知葉綠體中的色素對(duì)紅光和藍(lán)紫光吸收的量最大。實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如下的方案，來(lái)探究不同的單色光對(duì)植物光合作用的影響。

①選擇一棵生長(zhǎng)旺盛的植株，__________________________________。

②將紅色、藍(lán)紫色、黃色半透明玻璃紙和不透光的黑紙剪成相同形狀的小紙片。（注：某種顏色半透明玻璃紙只允許該種顏色單色光透過(guò)）

③將這四種不同顏色的小紙片__________________________________。

④日光下照射幾小時(shí)后，將實(shí)驗(yàn)葉片放入盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱,使葉片脫色。

⑤清水漂洗葉片，滴加碘液,觀察實(shí)驗(yàn)部位顏色變化。

請(qǐng)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：_______________________________________________________________

(1)與現(xiàn)在地球上的大氣成分相比，裝置A中不含有的氣體成分是_________。

(2)在米勒實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，火花放電的主要目的是為該實(shí)驗(yàn)提供____________。

(3)裝置B、C模擬的環(huán)境是____________，冷凝器模擬原始地球條件下的_______過(guò)程。

(4)米勒實(shí)驗(yàn)證明了生命起源過(guò)程中的哪一階段？______________________________。

A. 能發(fā)出超聲波 B. 是胎生哺乳 C. 體溫恒定 D. 心臟有四個(gè)腔

A. “平衡膳食寶塔”提倡人們攝取全面而平衡的營(yíng)養(yǎng)

B. 寶塔中a層食物最多，是為了保證人體能量的供應(yīng)

C. 適量攝入b層食物可預(yù)防壞血病但對(duì)治療無(wú)作用

D. 生長(zhǎng)發(fā)育關(guān)鍵期的青少年每天應(yīng)多吃c、d層食物

A. 被子植物 B. 藻類植物 C. 苔蘚植物 D. 裸子植物

【題目】回想利用天竺葵來(lái)進(jìn)行“探究陽(yáng)光與有機(jī)物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)（如圖），請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況回答下列問(wèn)題：

（1）正確的實(shí)驗(yàn)順序是 ．
①向葉片上滴加碘液 ②將葉片的一部分進(jìn)行遮光處理，后移到陽(yáng)光下 ③觀察顏色反應(yīng) ④用清水漂洗 ⑤盆栽天竺葵暗處理一晝夜
⑥用酒精脫色
（2）實(shí)驗(yàn)中的變量是 ， 葉片遮光是為了進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（3）實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：滴加碘液后，變成藍(lán)紫色的是葉片的部分．
（ 4 ）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了綠葉在光下才能產(chǎn)生有機(jī)物．

【題目】如果你翻動(dòng)花園、庭院中的花盆或石塊，嘗嘗會(huì)看到一些身體略扁、長(zhǎng)橢圓形、灰褐色或黑色的小動(dòng)物在爬行，如圖，這就是鼠婦，又叫潮蟲．當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了．這是為什么呢？是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎？某同學(xué)對(duì)比進(jìn)行了探究，請(qǐng)你將他探究活動(dòng)的過(guò)程填寫完整．

（1）提出問(wèn)題：？
（2）作出假設(shè)：鼠婦會(huì)選擇陰暗的環(huán)境（或光影響鼠婦的分布）
（3）制訂并實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為．
⑷分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如表

為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更準(zhǔn)確，應(yīng)對(duì)上述數(shù)據(jù)作怎樣的處理？ ． 從中得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．
( 5 )表達(dá)和交流
（ 6 ）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，應(yīng)該將鼠婦放回大自然．

A．子葉的作用 B．子葉的數(shù)量

C．胚乳的作用 D．胚的構(gòu)成

【題目】下列能正確表示草原生態(tài)系統(tǒng)中草、鼠、蛇、鷹四種生物之間的關(guān)系的食物鏈?zhǔn)牵ǎ?/span>
A.草→鼠→蛇→鷹
B.草→鷹→蛇→鼠
C.鷹→草→蛇→鼠
D.草←鼠←蛇←鷹