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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈層的厚度大約有( )

A. 10千米 B. 20千米 C. 25千米 D. 30千米

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不具有社會(huì)(群)行為的動(dòng)物是( 。

A. 蜜蜂 B. 蝗蟲(chóng)

C. 螞蟻 D. 狒狒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雞卵中將來(lái)可孵化成雛雞的是( )
A.胚盤(pán)
B.卵黃
C.卵白
D.系帶

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲為顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為某同學(xué)利用顯微鏡觀察洋蔥片葉表皮裝片的部分視野,丙圖為動(dòng)、植物的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)顯微鏡中,起放大作用的結(jié)構(gòu)包括[](只填一種結(jié)構(gòu)).
(2)若物像模糊不清,可轉(zhuǎn)動(dòng)圖甲中的[]使物像更清晰.
(3)對(duì)光成功后,某同學(xué)在顯微鏡下觀察到如乙圖所示的洋蔥片葉表皮裝片的情況.視野中出現(xiàn)的⑧很可能是;出現(xiàn)的原因可能是;若將視野中的物像⑨移到視野的中央,應(yīng)將裝片向移動(dòng).
(4)丙圖中,具有保護(hù)細(xì)胞、控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[]
(5)丙圖中,甘甜怡口的甘蔗汁主要是從甘蔗細(xì)胞的[]中榨取出來(lái)的.
(6)比較丙圖中的兩種細(xì)胞,相同結(jié)構(gòu)有[](只填一種結(jié)構(gòu)).
(7)將制作好的洋蔥片葉表皮裝片放在顯微鏡下觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核部位染色最(填“深”/“淺”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖回答問(wèn)題:

(1)細(xì)菌都是________細(xì)胞個(gè)體(填“單”或“多”)。

(2)與植物細(xì)胞相同的結(jié)構(gòu)有 [ ]__________、[ ]__________、[ ]__________

(3)可以幫助細(xì)菌運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(4)起到保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

(5)與番茄葉表皮細(xì)胞相比,細(xì)菌沒(méi)有成形的細(xì)胞核,只有_________集中的區(qū)域,該區(qū)域位于圖中序號(hào)________所指的結(jié)構(gòu)中。

(6)細(xì)菌在生長(zhǎng)發(fā)育的后期,個(gè)體縮小,字母⑤所指的結(jié)構(gòu)增厚時(shí),形成的休眠體叫_________,對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是女性排卵、受精和開(kāi)始懷孕的示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)①的主要功能是產(chǎn)生________并分泌________。

(2)有人把試管嬰兒理解成在試管里生男生女,這是不準(zhǔn)確的。其實(shí)試管嬰兒指的是用人工方法使精子與卵細(xì)胞在體外結(jié)合,并在試管等容器中實(shí)現(xiàn)受精卵的早期卵裂過(guò)程。正常情況下,受精過(guò)程是在女性的[]________中完成的,而胚胎和胎兒的發(fā)育都是在圖中[_]________中進(jìn)行。

(3)受精卵分裂和胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)。胚胎植入子宮內(nèi)壁后,通過(guò)________和胎盤(pán)與母體進(jìn)行物質(zhì)交換,獲得養(yǎng)料和氧氣,并排出代謝廢物。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)下面的關(guān)節(jié)結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)填寫(xiě)各部分名稱(chēng) ①________________________________________________________________

(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)能減少兩骨之間摩擦并緩沖兩骨之間撞擊力的是[ ]__________,把兩塊骨牢固地聯(lián)系在一起的是[ ]__________。

(3)我們常說(shuō)的脫臼是指[ ]__________從[ ]___________ 中脫出來(lái)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程,其中圖乙屬于________發(fā)育,蜻蜓的發(fā)育與________(填序號(hào))相似.

(2)丙為已受精的雞卵結(jié)構(gòu)圖,在適宜的條件下能發(fā)育為雛雞的結(jié)構(gòu)是________(填代號(hào)).

(3)圖丁表示蘋(píng)果的受精過(guò)程,完成受精作用后,圖中的________(填序號(hào))發(fā)育成蘋(píng)果的可食部分.

(4)丁和戊分別表示了植物兩種不同的生殖方式,這兩種生殖方式的本質(zhì)區(qū)別是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列敘述與圖中的實(shí)驗(yàn)裝置不相符合的是( )

A.甲﹣﹣收集光合作用產(chǎn)生的氧氣
B.乙﹣﹣驗(yàn)證蒸騰作用散失水分
C.丙﹣﹣驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳
D.丁﹣﹣驗(yàn)證呼吸作用釋放能量

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美麗的蝴蝶是由“毛毛蟲(chóng)”變成的,在昆蟲(chóng)的生殖和發(fā)育過(guò)程中,“毛毛蟲(chóng)”是( )
A.卵
B.幼蟲(chóng)
C.蛹
D.成蟲(chóng)

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