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【題目】下列屬于人體第三道免疫防線的是( )
A.皮膚、黏膜、纖毛
B.胸腺、脾臟、淋巴結(jié)
C.溶菌酶、吞噬細胞
D.乳酸、胃酸、脂肪酸

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【題目】一個草履蟲每天大約能吞噬4.3萬個細菌,這些細菌進入到草履蟲體內(nèi)是依靠[]將其消化吸收的。

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【題目】只有一個細胞的生物都是不能獨立生存的生物,你認為這種說法( )

A. 不對 B. C. 可能對 D. 可能不對

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【題目】草履蟲與呼吸相關(guān)的結(jié)構(gòu)應該是[ ]_______

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【題目】某班學生小強是個善于動腦的孩子,他按老師的要求在家里探究《影響種子萌發(fā)的因素》實驗,他對老師的實驗設計做了改動,其設計如下圖:

(1)上述試驗中種子能萌發(fā)長出幼苗的是
(2)該實驗中乙和丙對照可知種子萌發(fā)的自身條件是是完整的且是活的。
(3)該探究實驗中用的小麥種子,其萌發(fā)所需營養(yǎng)貯存在種子的中。
(4)該試驗甲和乙對照得出種子萌發(fā)需要 , 丁和乙對照得出種子萌發(fā)需要 , 戊和乙對照得出種子萌發(fā)需要。

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【題目】根據(jù)科學家推測,地球上的原始生命起源于( )
A.原始大氣
B.原始海洋
C.原始巖層
D.原始火山

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【題目】下列各項中,屬于相對性狀的是( )
A.人的大眼睛與單眼皮
B.羊的白毛與牛的黑毛
C.豌豆的高莖與矮莖
D.狗的卷毛與黃毛

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【題目】劉銀杏同學在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題,請幫他解決.

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設置實驗.這樣設置后,該實驗中的變量是
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應將遮好紙片的植物放在下幾個小時.
(4)有清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有 . 這個實驗的結(jié)論是

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【題目】小明是一個生物學愛好者,善于觀察生活當中的各種現(xiàn)象,以下是他在學習和生活過程中遇到的幾個問題或現(xiàn)象,請你聯(lián)系所學生物學知識幫他做出解釋:

(1)小明平時喜歡看綜藝節(jié)目,其中看到這樣一個場景,一位嘉賓踩上指壓板雙腳自動彈起然后大呼疼痛,該過程證明脊髓具有______________功能,請寫出腳自動彈起這一反射活動的途徑:________________________。

(2)有一期節(jié)目中,舉辦了障礙跑比賽,比賽過程中會消耗大量氧氣。參與人員呼吸的深度與頻率都會增加,吸氣時,肺泡中的氧氣進入肺泡外的毛細血管要依次穿過哪幾層細胞___________;此時肋間肌和膈肌處于________狀態(tài)。

(3)周末小明和奶奶去北宅吃櫻桃,當小明用手將櫻桃放入嘴里時,上臂處于收縮狀態(tài)的是圖一中[ ]____________,吃完櫻桃后,測得兩人體內(nèi)的血糖濃度如圖二所示,則奶奶可能患有__________(填寫疾病名稱)。

(4)小明吃櫻桃回來的路上發(fā)現(xiàn)小溪里有很多蝌蚪,就用塑料瓶采集了很多,回家后小明想探究“甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響”,請幫助小明完善實驗方案。

①取健康蝌蚪60只,平均分成甲、乙兩組,分別放入兩個玻璃缸中,加入等量自來水。

_______________________________________________________。

③每天記錄甲、乙兩組蝌蚪的生長發(fā)育情況。

④實驗結(jié)果:小明發(fā)現(xiàn)甲組蝌蚪發(fā)育時間短,個體較小;乙組蝌蚪正常發(fā)育。

⑤此實驗能夠說明:______________________________________。

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【題目】將來既能發(fā)育成枝和葉又能發(fā)育成花的芽是(  )

A. 側(cè)芽 B. 枝芽 C. 混合芽 D. 花芽

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同步練習冊答案