（1）本實驗中給葉片脫色所用試劑為_____，該試劑可有效溶解_______，使葉片變?yōu)辄S白色。

（2）實際操作后，李紅發(fā)現(xiàn)所有葉片的綠色區(qū)域滴加碘液后均變?yōu)樗{色。這是由于在實驗之前未對植物進行__________________________。

（3）修訂實驗方案并重新實驗后，李紅發(fā)現(xiàn)變藍的區(qū)域為甲乙丙丁中的___________（填寫編號）。

（4）實驗中，甲乙兩處的對比說明了______________________；實驗中，______兩組的對比說明了光是植物產(chǎn)生有機物不可少的條件；葉片B與乙對比所呈現(xiàn)的現(xiàn)象證明了光合作用的原料之一為______________。

（5）通過葉片__________（請?zhí)钭帜窤、B）的啟發(fā)，李紅認為可在大棚中適當延長光照時間。除本建議外，請你也根據(jù)本實驗為李紅提出增產(chǎn)建議：_____________________________。

（1）使用顯微鏡觀察，下降鏡筒時眼睛要注視圖中的_______（填字母）；從視野③變?yōu)橐曇阿埽瑧獙⒀b片向_________方移動。

（2）圖中①—④是該同學在觀察過程中看到的圖像，請根據(jù)圖像出現(xiàn)的先后順序進行序：__________。

（3）下圖43個細胞排成的圖像是在使用目鏡10×，物鏡10×的情況下觀察到的；若把物鏡換成50×的，還能觀察到______個細胞。

（1）花在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于__________。

（2）自然界絕大部分開花植物進行異花傳粉，與自花傳粉相比，異花傳粉是否對生物進化有益？____。

（3）圖中植物生殖方式是_______生殖，這是否可以通過圖中“種子發(fā)育成植株”體現(xiàn)？____。

A. 連通的死細胞 B. 不連通的死細胞 C. 連通的活細胞 D. 不連通的活細胞

A．根．莖．葉 B．花．葉

C．莖．葉 D．花．果實．種子

A. 氮和鐵 B. 磷和硼 C. 鋅和硼 D. 鉀和鈣

A. 該實驗中的變量是光照，葉片不遮光部分組成對照實驗的實驗組

B. 將實驗植株放在暗處一晝夜的目的是：使葉片中原有的有機物運走耗盡

C. 將實驗用的葉片光照后放在酒精中隔水加熱的目的是：使葉綠素溶解在酒精中

D. 該實驗的結(jié)論是：光照和葉綠體是綠葉制造有機物的必要條件。

A. 甲與乙、甲與丁 B. 甲與丙、甲與乙

C. 甲與丁、乙與丙 D. 甲與丙、乙與丙

【題目】下圖為肺的內(nèi)部結(jié)構(gòu)示意圖，肺泡外包繞著毛細血管，肺泡壁和毛細血管壁均由一層上皮細胞構(gòu)成，這有利于（ ）
A.肺泡與血液的氣體交換
B.肺與外界的氣體交換
C.氣體在血液中的運輸
D.血液與組織細胞的氣體交換

【題目】現(xiàn)在有些同學不吃早餐就去上學,他們上午往往會出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象,這樣既會影響學習效果,又會影響身體健康。下面是一份較為合理的早餐食譜:一塊面包、一杯鮮牛奶、少量的蔬菜和水果。請分析回答下列問題。
（1）面包的主要成分是淀粉,其最終的消化產(chǎn)物是。
（2）牛奶的主要成分是蛋白質(zhì),其最終的消化產(chǎn)物是。
（3）早餐中的營養(yǎng)成分消化、吸收的主要場所是。
（4）早餐中不經(jīng)過消化,可以直接被吸收的營養(yǎng)成分是、、。