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【題目】下列關于生物進化總趨勢的敘述,不合理的是:( )
A.從單細胞生物到多細胞生物
B.從體型小的生物到體型大的生物
C.從結構簡單的生物到結構復雜的生物
D.從低等生物到高等生物

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【題目】某生物小組為了研究“唾液和牙齒咀嚼及舌的攪拌對淀粉的消化作用”,設計并實施下列實驗方案。請分析回答:

(1)若模擬研究正常攝食情況下唾液對淀粉的消化作用,應選擇1號試管和___號試管作為一組對照實驗。

(2)若把1號試管和3號試管作為一組對照實驗,其目的是模擬研究正常攝食情況下___________。

(3)實驗的結果是1號試管不變藍,2號和3號試管都變藍,其中1號試管不變藍的原因是___。

(4) 實驗的結論是________。

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【題目】作為人猿分界的一個重要標準是

A.是否直立行走 B.能否使用工具

C.能否制造工具 D.是否具有語言

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【題目】保護生物多樣性的根本途徑是

A.加大人工栽培和養(yǎng)殖力度 B.就地保護

C.加強教育和法制管理 D.遷地保護

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【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)能量流動情況(單位:千焦),有關敘述正確的是(

A.甲的個體數(shù)量一定多于乙的個體數(shù)量

B.甲固定的太陽能等于乙、丙的能量之和

C.乙具有的能量越多,則丙獲得的能量越少

D.第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為15%

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【題目】下列微生物中,沒有細胞結構的是

A細菌 B病毒 C藍藻 D酵母菌

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【題目】下表為某健康人腎動脈中的血漿、腎小囊中的液體和尿液的成分比較(單位:克/100毫升),從表中數(shù)據可以推斷液體乙是

A. 血漿 B. 原尿 C. 尿液 D. 血漿和尿液

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【題目】用鼠A、B做如圖甲實驗,圖乙反映的是鼠先后接種同種疫苗后,血液中產生抗體的情況。據圖回答如下問題。

(1)圖甲所示實驗中,A鼠的作用是__

(2)通過接種S疫苗,使鼠產生相應的抗體,獲得免疫,這種免疫叫做__免疫。

(3)仔細觀察分析圖乙,在以下2小題中選作1題。

①圖甲所示實驗中,B鼠注射S疫苗后的第2天,給B鼠注射S病原體,發(fā)現(xiàn)B鼠死亡,則原因是:______;

②我們接種某些疫苗,有時不只接種一次,會隔一段時間再接種該疫苗,請你作出合理解釋:__。

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【題目】“山上多植物,勝似修水庫,有雨它能吞,無雨它能吐”,這句諺語形象地說明了森林對環(huán)境具有的作用是

A. 制造氧氣和凈化空氣 B. 保持水土和涵養(yǎng)水源

C. 過濾塵土和凈化空氣 D. 降低噪音和調節(jié)氣候

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【題目】下列哪一本著作主要是在調查的基礎上完成的( )

A. 賈思勰的《齊民要術》 B. 李時珍的《本草綱目》

C. 霍金的《時間簡史》 D. 宋金星的《天工開物》

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