（1）寫(xiě)出圖中數(shù)字所指部位的名稱(chēng)①_____②_____③_____

（2）_____圖是家兔的牙齒，這樣判斷的理由是：家兔的牙齒只有_____和_____，這與它們_____的生活習(xí)性相適應(yīng)．

（1）某同學(xué)同時(shí)制作人的口腔上皮細(xì)胞和洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，先在兩張載玻片中央分別滴了一滴________和________，由于沒(méi)有編號(hào)，導(dǎo)致兩種材料剛好放反了。此時(shí)用顯微鏡觀(guān)察到人的口腔上皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________（更大或更小或不變）；此時(shí)觀(guān)察到洋蔥缺片葉內(nèi)表皮細(xì)胞與正常情況下的細(xì)胞大小相比應(yīng)________（更大或更小或不變），主要原因是它有________________。

（2）在“探究饅頭在口腔中的變化”時(shí)，對(duì)3支試管作了以下處理。

將3支試管一起放到37℃的溫水中，5—10分鐘后取出，各滴加2滴碘液，搖勻，觀(guān)察顏色的變化，3支試管中不變藍(lán)的是_________試管，原因是唾液中的_________將粉分解成了_________，它遇碘不變藍(lán)。

如果以唾液的有無(wú)作為變量，形成對(duì)照的是編號(hào)_________試管，設(shè)置③號(hào)試管的目的是驗(yàn)證_________在消化中的作用。

（1）植物細(xì)胞特有的，對(duì)細(xì)胞有保護(hù)和支持作用的結(jié)構(gòu)是[ ]_____。

（2）對(duì)細(xì)胞有用的物質(zhì)能夠進(jìn)入，其他物質(zhì)被擋在外面，主要是因?yàn)閇 ]_____能控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（3）克隆羊“多莉”的出生與三只母羊有關(guān)，其中甲羊提供細(xì)胞核，乙羊提供去核卵細(xì)胞，丙羊是代孕母羊，那么“多莉”長(zhǎng)得最像_____羊，說(shuō)明遺傳信息儲(chǔ)存在[ ]_____中，該結(jié)構(gòu)中容易被堿性染料染色的物質(zhì)叫_____，它由_____和_____組成。

（4）動(dòng)、植物生長(zhǎng)、發(fā)育等生命活動(dòng)所需要的能量來(lái)自[ ]_____中。

（5）西瓜之所以甘甜可口，主要是因?yàn)閇 ]_____中含有大量的糖分。

A. ③④⑤都是種子植物

B. ④代表的植物類(lèi)群是裸子植物

C. ③的生殖過(guò)程離不開(kāi)水

D. ②代表的植物類(lèi)群是苔蘚植物

（1）蝗蟲(chóng)是常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，它的身體分為_____、_____、_____ 三部分．

（2）蝗蟲(chóng)共有_____對(duì)足，其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[]_____．

（3）圖中[]_____是它的飛行器官，共_____對(duì)．

（4）蝗蟲(chóng)體表的外骨骼可以起到防止_____的作用．

（5）蝗蟲(chóng)的呼吸器官是_____將蝗蟲(chóng)胸部、腹部插入水中，過(guò)一段時(shí)間蝗蟲(chóng)死亡，這是因?yàn)榛认x(chóng)呼吸時(shí)氣體出入身體的門(mén)戶(hù)﹣﹣﹣_____被淹沒(méi)所致．

A. 池塘里的一群青蛙 B. 森林中的一群狒狒

C. 花盆下的一群鼠婦 D. 腐肉上的一群蒼蠅

（1）對(duì)比菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，我們觀(guān)察到其共同點(diǎn)是都具有_________和______．

（2）若用碘液處理玉米種子剖面，可以看到玉米種子中最藍(lán)的部位是：[ ]__________。

（3）種子中最主要的部分是______，它是由玉米種子的___________組成的（填代號(hào)）．

（4）玉米種子在萌發(fā)過(guò)程中，最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[ ] _________；發(fā)育成A的是菜豆種子的[ ]___________ 結(jié)構(gòu)。

（5）像菜豆種子這樣具有兩片子葉的植物稱(chēng)為________________。

A. 過(guò)程②表示細(xì)胞分化 B. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)

C. 過(guò)程③表示細(xì)胞分裂 D. 過(guò)程②染色體會(huì)減半