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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某學(xué)校課外活動(dòng)小組的同學(xué)們參觀了省農(nóng)科院的一個(gè)人工生態(tài)系統(tǒng)，此生態(tài)系統(tǒng)中由農(nóng)作物、雜草、蟲(chóng)、雞、牛、人組成的食物網(wǎng)如圖所示 請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析回答問(wèn)題：

（1）在該食物網(wǎng)中共包含 _____條食物鏈，其中屬于三級(jí)消費(fèi)者的生物是__________。在該食物網(wǎng)中，碳主要以_____的形式沿食物鏈傳遞

（2）在該人工生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中，雜草、農(nóng)作物屬于_____二者在生態(tài)系統(tǒng)中的關(guān)系是____。沼氣池中的甲烷細(xì)菌屬 于_________

（3）農(nóng)作物的秸稈可以作為牛的飼料，牛的糞便可以作為沼氣池的原料等事實(shí)說(shuō)明，該人工生態(tài)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了能量的_______利用，從而大大提高了能量的利用效率，又避免了秸稈焚燒造成的環(huán)境污染。該人工生態(tài)系統(tǒng)中起決定作用的因素是人，與森林生態(tài)系統(tǒng)相比，該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力較弱的原因是____________

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖，下列有關(guān)敘述中，正確的是

A.①主要存在于細(xì)胞質(zhì)中

B.①上具有遺傳效應(yīng)的片段叫基因

C.③通常分布于細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)中

D.正常人體的所有細(xì)胞中，③的數(shù)量全部為23對(duì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】沙漠地區(qū)的植物通常有很發(fā)達(dá)的根系和較小的葉片，與此相關(guān)的主要生理因素是

A. 水 B. 陽(yáng)光

C. 土壤 D. 溫度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某些中小學(xué)生沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲，影響了學(xué)業(yè)，長(zhǎng)時(shí)間的電腦輻射對(duì)身體是否也會(huì)產(chǎn)生影響呢？有人做了這樣的實(shí)驗(yàn)：將生長(zhǎng)狀況相同的健康成年雄性大鼠隨機(jī)分成A、B兩組，每組10只；在相同的環(huán)境中，將A組置于開(kāi)機(jī)的電腦前，B組置于未開(kāi)機(jī)的同樣的電腦前；其他飼養(yǎng)條件相同。兩個(gè)月后獲得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。請(qǐng)回答：

（1）假如你在進(jìn)行該探究實(shí)驗(yàn)，那么你作出的假設(shè)是_______________。

（2）參與實(shí)驗(yàn)的雄性大鼠生長(zhǎng)狀況、飼養(yǎng)條件、所用電腦及實(shí)驗(yàn)環(huán)境均要求相同的目的是__________________。

（3）設(shè)置B組是為了_______________。

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)，每組都用了10只而不是1只雄性大鼠，其目的是____________。

（5）從圖中可看出，電腦輻射影響了____組雄性大鼠的體重增長(zhǎng)和精子的增長(zhǎng)率。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是與顯微鏡構(gòu)造和使用有關(guān)的問(wèn)題。請(qǐng)回答：

（1）上表為顯微鏡不同的鏡頭組合，為了方便尋找某一目標(biāo)細(xì)胞，需要盡可能觀察到標(biāo)本更大的范圍，應(yīng)選用鏡頭組合_______（填表中數(shù)字）。

（2）某同學(xué)在光線良好的環(huán)境中使用顯微鏡進(jìn)行對(duì)光時(shí)，已將功能完好的目鏡、物鏡和通光孔調(diào)節(jié)到同一直線上，反復(fù)調(diào)節(jié)反光鏡仍然看不到明亮的視野，可能的原因是________。

（3）要將左上圖所示細(xì)胞移到視野中央，應(yīng)向_____移動(dòng)裝片。

（4）用顯微鏡觀察洋蔥鱗片時(shí)內(nèi)表皮細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)兩者結(jié)構(gòu)的主要區(qū)別在于前者細(xì)胞具有____和_____，而后者沒(méi)有。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為減少病人疼痛，手術(shù)前通常給病人麻醉，有一種氣體麻醉劑通過(guò)蓋著口鼻的面罩傳輸給病人。不參與麻醉過(guò)程的結(jié)構(gòu)是

A. 呼吸系統(tǒng) B. 循環(huán)系統(tǒng) C. 消化系統(tǒng) D. 神經(jīng)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩人在空腹?fàn)顟B(tài)下，同時(shí)一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1小時(shí)測(cè)定一次血糖含量，將測(cè)量結(jié)果分別繪成下圖所示的a、b曲線。下列對(duì)曲線的解讀錯(cuò)誤的是

A.0-1小時(shí)內(nèi)曲線a和b上升是因?yàn)槠咸烟潜晃罩裂?/span>

B.1-2小時(shí)內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)

C.4小時(shí)后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時(shí)的水平

D.曲線b高于曲線a是因?yàn)橐业慕M織細(xì)胞吸收和利用血糖的能力更強(qiáng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是神經(jīng)系統(tǒng)與其所調(diào)節(jié)的部分器官重組示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）在紅綠燈路口，當(dāng)駕駛員看到紅燈亮?xí)r及時(shí)停車等候，這屬于 反射。駕駛員開(kāi)車由遠(yuǎn)及近看紅綠燈時(shí)，眼球中①的曲度變化是由 （填文字）來(lái)調(diào)節(jié)的，視覺(jué)形成的部位在 （填字母或數(shù)字）。

（2）腎臟形成的尿液暫時(shí)貯存在膀胱內(nèi)。嬰兒膀胱里尿液多了就會(huì)立刻排尿，請(qǐng)寫(xiě)出該反射的基本途徑

（用數(shù)字、字母、箭頭表示）。

（3）某人由于脊髓受傷，導(dǎo)致小便失禁，并且無(wú)尿意，則患者損傷的部位可能是圖中 （填字母或數(shù)字）。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】血液是反映人體健康狀況的“晴雨表”，通過(guò)對(duì)血液成分的分析，可以了解身體的許多生理狀況。下圖是小明檢查時(shí)的化驗(yàn)單和血涂片，有關(guān)說(shuō)法不正確的是

醫(yī)院檢驗(yàn)科報(bào)告單（部分）

化驗(yàn)項(xiàng)目

測(cè)定值

正常參考值

RBC（紅細(xì)胞）

3.8×1012 個(gè)/L

（4.05.5）×1012個(gè)/L

WBC（白細(xì)胞）

6.8×109個(gè)/L

（4.010）×109個(gè)/L

Hb（血紅蛋白）

85g/L

（120160）g/L

PLT（血小板）

210×109個(gè)/L

（1003 00）×109個(gè)/L

A.根據(jù)小明的化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生建議他多吃一些含鐵和蛋白質(zhì)豐富的食物

B.血液由上圖中的①②③組成

C.上圖中的①能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

D.上圖中的③因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為心臟結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A.①的管壁厚，彈性大，內(nèi)流動(dòng)脈血

B.⑤的壁最厚，肌肉發(fā)達(dá)，收縮和舒張能力最強(qiáng)

C.⑦左心房收縮，房室瓣打開(kāi)，血液流向⑨

D.⑨收縮，動(dòng)脈瓣打開(kāi)，血液流向②

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同步練習(xí)冊(cè)答案