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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞發(fā)生的一系列變化過(guò)程,有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. 過(guò)程①表示細(xì)胞生長(zhǎng)B. 過(guò)程②表示細(xì)胞分裂

C. 過(guò)程③表示細(xì)胞分化D. 過(guò)程③產(chǎn)生的新細(xì)胞功能相同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是探究“陽(yáng)光在綠色植物生長(zhǎng)中的作用”實(shí)驗(yàn)的步驟。

(1)本實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_______________________。

(2) 圖⑦將天竺葵葉片部分遮光的目的是_________________________。

(3)圖⑥中小燒杯內(nèi)液體是______________。

(4) 圖①是實(shí)驗(yàn)葉片的現(xiàn)象,左邊深色部分應(yīng)該是______________部分(“遮光”或“未遮光”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】成年人的骨由1/3的________和2/3的________組成。這種組合,使骨既________又有________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示人的生殖發(fā)育過(guò)程及染色體數(shù)目的變化。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)圖中A、B和F內(nèi)染色體數(shù)均為_______條。生殖細(xì)胞C和D的染色體數(shù)均為_________條。

(2)已知父母都有耳垂,而女兒無(wú)耳垂,則可以判斷______________為顯性性狀。這對(duì)夫婦若再生一個(gè)孩子,孩子有耳垂的可能性是____________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某森林生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是___

(2)消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的關(guān)系是___的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈,這些食物鏈彼此交錯(cuò)連接形成了食物網(wǎng).

(3)圖中的生態(tài)系統(tǒng)中共___條食物鏈.

(4)蛇的用途很多,如果人們大量的捕捉蛇,該生態(tài)系統(tǒng)在短期內(nèi)___的數(shù)量會(huì)增加.

(5)生態(tài)系統(tǒng)中的___是沿者食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明的爺爺經(jīng)常一大早就到后山上的樹(shù)林里鍛煉,并且說(shuō)是有利于呼吸新鮮空氣,但小明上完一節(jié)生物課后,勸告爺爺早晨的時(shí)候最好不要到樹(shù)木茂盛的地方去,你知道他當(dāng)時(shí)學(xué)的哪節(jié)課嗎?( )

A. 《綠色植物的蒸騰作用》 B. 《綠色植物的呼吸作用》

C. 《植物的主要類(lèi)群》 D. 《生物體的結(jié)構(gòu)層次》

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們對(duì)生物實(shí)驗(yàn)課興致濃厚。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:

(1)在制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),為了維持細(xì)胞的正常形態(tài),應(yīng)在載玻片的中央滴一滴________________ 。

(2)在觀察小魚(yú)尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)的實(shí)驗(yàn)中,無(wú)需用到_______ (選填棉絮(紗布)、培養(yǎng)皿、滴管蓋玻片);右圖為觀察到的血流情況(箭頭表示流向),據(jù)此判斷靜脈血管是_________ (填序號(hào))。

(3)用顯微鏡觀察植物葉片下表皮時(shí),若要使視野甲變?yōu)橐遥?qǐng)你寫(xiě)出規(guī)范的操作順序:_________________(填序號(hào))。(提示:選擇正確步驟;排序)

向上移動(dòng)玻片 向下移動(dòng)玻片 轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器

調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小瑩想了解番茄,用顯微鏡觀察番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片并查找相關(guān)資料.圖甲是臨時(shí)裝片的制作過(guò)程,圖乙是顯微鏡結(jié)構(gòu)圖.請(qǐng)回答:

(1)圖甲中小瑩制作臨時(shí)裝片的正確步驟是____(填字母).為了看到更大的物像,小瑩應(yīng)轉(zhuǎn)動(dòng)圖乙[___],選擇放大倍數(shù)更___的物鏡.

(2)番茄果肉屬于_____組織,富含維生素_____,有助于預(yù)防壞血病.

(3)果肉細(xì)胞中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是______.與口腔上皮細(xì)胞相比,該細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是________和液泡.

(4)番茄果實(shí)里有許多種子,這些種子由______發(fā)育而成.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于“歲寒三友”松、竹、梅的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特征的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是

A.臘梅樹(shù)靠導(dǎo)管運(yùn)輸有機(jī)物

B.松樹(shù)種子外面沒(méi)有果皮,松樹(shù)是裸子植物

C.它們都能進(jìn)行蒸騰作用

D.竹子靠地下莖繁殖,屬于無(wú)性生殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】你從一個(gè)受精卵發(fā)育成長(zhǎng)為一個(gè)小帥哥、小美女,讓我們看到了生命的奇妙變化.如圖所示為人體組織形成過(guò)程,請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)圖中①②③表示細(xì)胞_____的過(guò)程,此生理過(guò)程中,首先發(fā)生變化的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_____,④表示細(xì)胞_____的過(guò)程,此生理過(guò)程的結(jié)果是形成了人體_____(填序號(hào)).

(2)圖中的A細(xì)胞與陽(yáng)光下的成熟的葉肉細(xì)胞相比,典型的特點(diǎn)是沒(méi)有__________、_____三種結(jié)構(gòu).

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,棗樹(shù)植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_____

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