A.大豆 酵母菌 甲流病毒B.草履蟲 醋酸桿菌 衣藻

C.大豆 大腸桿菌 噬菌體D.馬尾松 青霉 醋酸桿菌

A. b B. d C. q D. p

A. 生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 B. 生物對外界的刺激作出反應(yīng)

C. 生物的生活需要營養(yǎng) D. 生物能進行呼吸

A. 聽覺的形成部位是在[3] B. 暈車與[1]對頭部位置變化過于敏感有關(guān)

C. 長時間戴耳機聽音樂，會對[6]造成損傷 D. 鼻咽部感染時，病菌可通過[4]進入[5]，引起中耳炎

(1)圖中的綠色植物利用太陽能的光照，制造_____，不僅養(yǎng)活了自己，還養(yǎng)活了蟲和鳥，所以它是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。

(2)圖中的蟲和鳥是生態(tài)系統(tǒng)中的_____，它們不僅能幫助植物傳粉和傳播種子，而且直接或間接地以綠色植物為食，促進生物圈的物質(zhì)循環(huán)。

(3)圖中的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，通過①、②、③可以看出，它們的生活依賴于動植物遺體中的_____；通過④可以看出，動植物遺體被分解后產(chǎn)生的_____。

(4)生態(tài)中生產(chǎn)者、消費者、分解者之間是_____的關(guān)系。

①體表有外骨骼②兩對翅和三對足③身體分頭、胸、腹④身體和附肢都分節(jié)

A. ①③ B. ①② C. ②④ D. ①④

（1）圖甲中可當做監(jiān)測空氣污染程度的指示植物是________．

（2）B所代表的圖甲中最高等生物的呼吸特點是________；

C所代表的圖甲中最高等的生物是________；

蜂和青蛙的發(fā)育方式都屬于________；

向日葵個體發(fā)育的起點是________．

（3）濕地生態(tài)系統(tǒng)有“地球之腎”之稱．濕地生態(tài)系統(tǒng)生物種類的多樣性，實質(zhì)就是________的多樣性．

（4）在生物分類學上，向日葵與腎蕨同界不同門，向日葵與銀杏同門不同綱，那么向日葵和________ 的共同特征多．

A. 滴加碘液后，①號試管會變藍色

B. ②③對照可探究“舌的攪拌對饅頭的消化作用”

C. 本探究實驗的變量不唯一，無法得出任何結(jié)論

D. ①②試管對照，探究“唾液對淀粉的消化作用”

（1）根據(jù)圖中所示遺傳結(jié)果，從理論上可推斷出在豚鼠的毛色這一對性狀中 色是顯性性狀．

（2）試寫出圖中相應(yīng)豚鼠的最可能的基因組成：黑色親本豚鼠 ；子一代豚鼠 ．

（3）某同學家里買了一只黑色雌性豚鼠，不知其基因組成如何，請選用最簡便的方法幫助鑒定．

①選用毛色為 色的雄性豚鼠與這只雌性豚鼠交配，根據(jù)所生后代的毛色即可鑒定．

②若所生后代中既有黑色個體又有棕色個體，被鑒定的黑色豚鼠的基因組成為 ．