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【題目】西瓜香甜多汁,這些汁液主要來自細胞的

A. 細胞壁 B. 細胞膜 C. 細胞核 D. 液泡

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【題目】嚴(yán)冬時節(jié),木蛙體內(nèi)高達65%的水分被凍結(jié),肺和心臟都會停止工作,看上去像一塊沒有生命的石頭。春暖花開時,它們能夠解凍復(fù)蘇,再次活蹦亂跳?茖W(xué)家進行了木蛙的冰凍融化模擬實驗,融化期記錄到的實驗現(xiàn)象如圖所示。下列分析正確的是( )

A.冰凍期木蛙所有細胞死亡

B.肺工作后,木蛙心跳恢復(fù)

C.肺可以排出所有代謝廢物

D.木蛙結(jié)冰是適應(yīng)寒冷的表現(xiàn)

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【題目】在我國東北某林地,研究者測定了六月份某一天中,土壤二氧化碳釋放速率與林內(nèi)大氣二氧化碳含量,結(jié)果如下圖。下列敘述不正確的是( )

A.土壤釋放的二氧化碳可來自植物根系和土壤生物的呼吸作用

B.9~15點大氣二氧化碳含量較低原因是土壤釋放二氧化碳減少

C.植物吸收林內(nèi)二氧化碳,對維持生物圈碳-氧平衡起重要作用

D.土壤微生物分解有機物,對生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)起重要作用

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【題目】受精卵是球形的,而組成人體的細胞形狀卻是多種多樣的,這是因為細胞發(fā)生了

A. 生長 B. 分化 C. 分裂 D. 遺傳

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【題目】在森林生態(tài)系統(tǒng)中,兔和鼠吃草,兔常被狐和鷹捕食,鼠常被狐和蛇捕食,蛇有時也被鷹捕食,這些現(xiàn)象可以說明自然界中生物之間是

A.相互制約的 B.多種多樣 C.不斷進化的 D.互不相干的

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【題目】如圖是血液與組織細胞之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖完成下列問題:

(1)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換時,血液處于______血管中.

(2)通過你的觀察發(fā)現(xiàn),此處血管的特點是______,判斷的依據(jù)是______

(3)血液與組織細胞之間進行物質(zhì)交換時,______、______、______由血液進入組織細胞,______、______從組織細胞進入血液.

(4)進入組織細胞內(nèi)的氧氣,最終在組織細胞的______內(nèi)被利用.

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【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,人們常常通過種植豆科植物提高土壤的肥力,從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。這是因為豆科植物的根上長有根瘤,根瘤中生活著___,它們可以固定空氣中的___,使土壤中氮元素的含量增高。當(dāng)植物得到大量氮元素時就生長旺盛,而缺少氮元素時,植株矮小瘦弱,葉片___。

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【題目】人口普查的主要科學(xué)探究方法是_________法.

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【題目】果蠅主要以腐爛的水果為食,是遺傳學(xué)中常用的實驗動物。分析回答:

(1)果蠅的性別決定與人相同,雄果蠅體細胞中的性染色體組成是________。

(2)基因是有____________的DNA片段,位于染色體上。果蠅體細胞中染色體上的基因通過________________傳遞給下一代。

(3)果蠅的長翅由顯性基因(A)控制,殘翅由隱性基因(a)控制,一對長翅果蠅交配產(chǎn)生的后代中,有長翅果蠅,也有殘翅果蠅,則親代長翅果蠅的基因組成都是____________

(4)由于染色體復(fù)制過程中DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,一群紅眼果蠅的后代中出現(xiàn)一只白眼果蠅,這種變異是____________的變異。

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【題目】探究實驗的過程包括____________________、____________________、制訂計劃、實施計劃、____________________、表達與交流等。

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同步練習(xí)冊答案