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【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線圖,由B到C的過程表示
A. 吸氣,膈肌收縮,膈頂下降
B. 呼氣,膈肌收縮,膈頂下降
C. 吸氣,膈肌舒張,膈頂上升
D. 呼氣,膈肌舒張,膈頂上升
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【題目】如圖為人體消化系統(tǒng)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)人體的消化系統(tǒng)由_____和_____組成的。
(2)圖中[1]是_____,能分泌_____。
(3)人體最大的消化腺是[]_____,它能分泌_____,它消化脂肪的方式屬于_____(選填“物理性消化”或“化學(xué)性消化”)。
(4)消化道中最膨大的部分是[]_____,可初步分解食物中的_____;形成糞便的場(chǎng)所是[]_____;人每天吃進(jìn)的食物主要在[]_____內(nèi)被消化和吸收,然后營養(yǎng)物質(zhì)隨血液循環(huán)運(yùn)往全身。
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【題目】細(xì)胞分裂后形成的新細(xì)胞與原細(xì)胞比較,其內(nèi)含的( 。
A. 染色體形態(tài)和數(shù)目相同 B. 染色體形態(tài)和數(shù)目不同
C. 染色體形態(tài)相同但數(shù)目不同 D. 遺傳物質(zhì)不一樣
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【題目】觀察人血涂片,回答下列問題:
(1)圖是在顯微鏡下看到的物像,其中數(shù)量最多的血細(xì)胞是_____;若看到的物像不夠清晰,應(yīng)調(diào)節(jié)_____準(zhǔn)焦螺旋.
(2)操作時(shí)發(fā)現(xiàn)鏡頭上沾有污物,要用_____擦拭.
(3)所用顯微鏡的目鏡和物鏡標(biāo)注的倍數(shù)分別是“5×”和“10×”,則看到的血細(xì)胞放大了_____倍.
(4)若將不同血型的血液混合,在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到紅細(xì)胞凝集的現(xiàn)象.因此,輸血時(shí)應(yīng)以輸入_____血為原則.
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【題目】依據(jù)下圖回答問題
(1)圖中字母人的骨骼是 ,黑猩猩的骨骼是 ,你還知道的類人猿有 、 、 。
(2)黑猩猩的頭骨是與人的頭骨基本相同,主要區(qū)別是人的 大,
(3)類人猿與人類相似,它們也能用“手”靈巧地拿起東西,大腦比較發(fā)達(dá),能表現(xiàn)出喜、怒、哀、樂等表情,還能模仿一些人的行為.這說明什么?
(4)其中A和B的共同祖先是 .早期的人類發(fā)展到現(xiàn)代的人,大致經(jīng)歷了南方古猿、 、直立人和 四個(gè)階段。
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【題目】下列屬于動(dòng)物的先天性行為的是
A. 大山雀學(xué)著偷喝牛奶 B. 失去雛鳥的紅雀喂魚
C. 公雞嘗試?yán)@道取食 D. 黑猩猩設(shè)法摘取香蕉
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【題目】進(jìn)化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”,簡明地表示了生物的進(jìn)化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時(shí)間的延伸,主干代表各級(jí)共同祖先,大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個(gè)生物類群的進(jìn)化線索。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)樹根處[A]代表________________,它生活在________________中。
(2) A由于____________________不同,進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干。進(jìn)化樹的兩大主干代表的分類單位是_______。
(3)鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ]________________進(jìn)化來的。
(4)C與蕨類植物的區(qū)別是________________________。
(5)從進(jìn)化樹中可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是___________________________________。
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【題目】根據(jù)美國學(xué)者米勒等人在1953年所做的模擬實(shí)驗(yàn)示意圖,回答下列問題:
(1)先從I處充入的氣體有二氧化碳、氮、水蒸氣、氫和甲烷等,這是為了模擬 .
(2)原始生命最初誕生在 中.
(3)米勒模擬實(shí)驗(yàn)的成功能證明生物起源確實(shí)有可能發(fā)生______,1965年,我國科學(xué)工作者首次合成了結(jié)晶牛胰島素(胰島素是一種蛋白質(zhì)),能證明生命起源確實(shí)有可能發(fā)生______.(填序號(hào))
A.有機(jī)小分子→有機(jī)大分子 B.有機(jī)大分子→原始生命
C.原始大氣→有機(jī)小分子 D.原始生命→原始單細(xì)胞生物.
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【題目】如圖表示細(xì)胞的一些生理活動(dòng),請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)甲圖中①表示細(xì)胞的___________過程,在這個(gè)過程中細(xì)胞的數(shù)量增多。
(2)甲圖中②表示細(xì)胞的_________過程,結(jié)果是使細(xì)胞在形態(tài)上向著不同的方向發(fā)展,從而形成不同的_______________。
(3)觀察到的“筋絡(luò)”能夠輸導(dǎo)_______ 和______________屬于_____ 組織
(4)番茄果實(shí)由多種組織按一定順序結(jié)合起來,說明番茄果實(shí)所屬的結(jié)構(gòu)層次是
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