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【題目】下列圖示中,圖甲是某同學(xué)繪制的人體生理過程流程圖,圖中 A、 B 表示進(jìn)出的物質(zhì), ①、 ②、 ③、 ④、 ⑤、 ⑥ 表示人體的器官,圖乙是進(jìn)入和離開人體某器官的血液內(nèi)四種物質(zhì)相對含量的柱形圖.

(1) 圖甲①的名稱是_________。

(2) 上面有關(guān)圖乙的描述中,所指的“ 人體某器官” 是_________。

A.腦 B.腎 C.肺 D.小腸

(3) 某人患了急性肺炎,醫(yī)生給他靜脈(手臂處)注射藥物進(jìn)行治療,藥物隨血液循環(huán)到達(dá)肺部,最少需_________次經(jīng)過心臟.

(4) 圖甲中③、 ④、 ⑤、 ⑥ 代表血管,其中流動脈血的血管是_________。

A. ④和⑤ B. ③和⑥ C. ③和④ D. ⑤ 和⑥

(5) 動脈和靜脈的本質(zhì)區(qū)別是_________。

A.血液的流向 B.血液的顏色 C.血液的成分 D.管壁的厚薄

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【題目】在顯微鏡下觀察的材料必須薄而透明。小明同學(xué)取了以下幾種物品放在顯微鏡下觀察,他能觀察到內(nèi)部結(jié)構(gòu)的是

A. 一根頭發(fā) B. 一張紅紙 C. 一塊葉的上表皮 D. 一塊刀片

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【題目】植物根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是

A. 伸長區(qū) B. 根冠

C. 分生區(qū) D. 成熟區(qū)

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【題目】綠色植物在生物圈中有著至關(guān)重要的作用。“綠水青山就是金山銀山”這一理念已經(jīng)引領(lǐng)我們的生活和生產(chǎn)實(shí)踐,很多地區(qū)大力推廣果樹種植,既能取得良好經(jīng)濟(jì)效益,又能助力美麗鄉(xiāng)村建設(shè)。請回答下列問題:

1)淄博市沂源縣素有“山東屋脊”之稱,境內(nèi)山清水秀,土地肥沃,晝夜溫差大,種植的沂源紅蘋果甘甜如怡,請分析原因:_________________________________________。

2)圖A中植物葉片有機(jī)物積累最少和有機(jī)物積累最多的點(diǎn)分別是曲線上的___________;當(dāng)圖B只有過程③④時,對應(yīng)圖A中的曲線線段是__________________。當(dāng)外界溫度降低時,圖A中的i 點(diǎn)會向___________移動。

3)蘋果樹在生長的不同時期需水量不相同,所吸收的水分絕大部分用于_______作用。

4)果農(nóng)經(jīng)常采用嫁接方式保持果樹的優(yōu)良性狀,這種生殖方式屬于_________生殖。

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【題目】在我國主要優(yōu)良淡水魚中,被稱為“四大家魚”的是( 。

A. 鰱魚、草魚、青魚、鯽魚 B. 青魚、草魚、鰱魚、鳙魚

C. 鳙魚、草魚、青魚、鯽魚 D. 鰱魚、草魚、鯉魚、鯽魚

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【題目】下列具有凈化水源、蓄洪防洪作用的生態(tài)系統(tǒng)是

A. 草原生態(tài)系統(tǒng) B. 農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)

C. 沙漠生態(tài)系統(tǒng) D. 濕地生態(tài)系統(tǒng)

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【題目】人體血液循環(huán)由體循環(huán)和肺循環(huán)組成,它們共同循環(huán)規(guī)律是:心室→動脈→毛細(xì)血管→靜脈→心房。

(1)觀察甲圖,將體循環(huán)途徑填寫完整:_________心室 → 主動脈 → 全身各處毛細(xì)血管 → 上、下腔靜脈 →_________心房

(2)乙圖示血液流經(jīng)全身各處毛細(xì)血管時發(fā)生的氣體交換,請寫出發(fā)生交換的氣體成分名稱。 A_________, B_________

(3)丙圖是人體血液內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的變化曲線。圖中若 H、 I、 J 分別表示肺動脈,肺部毛細(xì)血管、肺靜脈,則曲線 b 表示的是_________在血液含量中的變化。

(4)丁圖為某種血管的縱剖圖(箭頭示血流方向),該血管是_________血管,判斷的依據(jù)是_________。在這段血管內(nèi),用圖中字母和箭號表示出血液流動的方向_________。

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【題目】圖中所示的是巴斯德著名的“鵝頸瓶”實(shí)驗示意圖。A瓶、B瓶內(nèi)都裝有肉湯,甲圖表示A瓶煮沸,B瓶不作處理。一段時間后,其中一瓶仍然保鮮,另一瓶變質(zhì);接著,將保鮮那瓶的瓶頸打斷(如乙圖),數(shù)日后,瓶中肉湯也變質(zhì)。請回答:

(1)甲圖中肉湯仍保鮮的是_______瓶,而將其瓶頸打斷后,變質(zhì)的原因是空氣中的_______進(jìn)入瓶內(nèi)。

(2)甲、乙兩組實(shí)驗所控制的變量是______。

(3)乙圖中控制該變量的方法是將瓶頸打斷;而甲圖中控制變量的方法則是_____________

(4)巴斯德在研究過程中采用了________

A.觀察法 B.實(shí)驗法 C.分析推理 D.以上都是

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【題目】為探究綠色植物進(jìn)行光合作用的場所,某校生物興趣小組以銀邊天竺葵為材料,設(shè)計并實(shí)施了如下實(shí)驗,請據(jù)圖分析作答。

(1)步驟①將銀邊天竺葵放在黑暗處處理24h的目的是消耗掉葉片內(nèi)______。

(2)步驟②葉片的銀邊部分和綠色部分形成了一組______實(shí)驗。

(3)滴加碘液后,葉片變藍(lán)色的是______(填“銀邊部分”或“綠色部分”)。

(4)步驟③中,將綠葉放在酒精中隔水加熱的目的是使_________溶解到酒精中。

(5)根據(jù)該實(shí)驗,能得出的結(jié)論是綠色植物進(jìn)行光合作用的場所是______。

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【題目】雨后,蚯蚓會從洞穴跑到地面上來,這一現(xiàn)象主要與下列哪種因素有關(guān)

A. 光照 B. 溫度 C. 營養(yǎng)物質(zhì) D. 空氣

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