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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】體溫恒定有利于動(dòng)物的區(qū)域分布、生存和繁衍，下列動(dòng)物中體溫恒定的一組是（　�。�

A. 梅花鹿和蚯蚓 B. 家鴿和海豹 C. 麻雀和螳螂 D. 家鴿和蜥蜴

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)胞的控制中心是

A. 細(xì)胞壁 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞質(zhì) D. 細(xì)胞核

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種非常古老而稀少的魚(yú)類，生活在長(zhǎng)江水域，被我國(guó)列為一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，它是（　　）

A. 鯨魚(yú) B. 桃花魚(yú) C. 中華鱘 D. 揚(yáng)子鱷

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】達(dá)爾文認(rèn)為，生物的多樣性和適應(yīng)性是 的結(jié)果，自然選擇是通過(guò) 實(shí)現(xiàn)的。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】人體消化、呼吸、循環(huán)、泌尿等系統(tǒng)之間都存在著密切的聯(lián)系，圖一是人體的某些生理活動(dòng)示意圖，圖中的a﹣f表示生理活動(dòng)過(guò)程，序號(hào)①﹣⑤表述物質(zhì)，圖二為正常人的血糖含量變化曲線，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）食物鏈中的淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪必須經(jīng)過(guò)圖一中的[a]過(guò)程徹底消化后才能被人體吸收利用，若圖中[①]表示蛋白質(zhì)消化后的終產(chǎn)物，則[①]________，其通過(guò)b過(guò)程進(jìn)入血液．

（2）完成圖一中的c過(guò)程是通過(guò)________實(shí)現(xiàn)的．

（3）肺泡內(nèi)的[②]經(jīng)過(guò)圖一中d過(guò)程進(jìn)入血液，與血紅蛋白結(jié)合運(yùn)輸?shù)饺砀魈幍慕M織細(xì)胞，血液經(jīng)組織細(xì)胞后[②]的含量減少，血液變?yōu)?/span>________血．

（4）組織細(xì)胞產(chǎn)生的一些廢物隨血液循環(huán)流經(jīng)腎臟，通過(guò)圖一中的c過(guò)程形成[]________，再經(jīng)f過(guò)程形成[⑤]排出體外．

（5）血糖含量的相對(duì)穩(wěn)定對(duì)人體的生命活動(dòng)十分重要，圖二中CD段血糖含量下降的原因是________．

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】收看新聞聯(lián)播時(shí)，首先看到轉(zhuǎn)動(dòng)的地球呈現(xiàn)綠、白、藍(lán)三種色彩，它們分別是生物圈的

A. 大氣圈、水圈和巖石圈 B. 巖石圈、大氣圈、水圈

C. 水圈和大氣圈、巖石圈 D. 大氣圈、巖石圈、水圈

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】研究動(dòng)物行為的方法主要是采�。ā　。�

A. 觀察法和實(shí)驗(yàn)法 B. 觀察法和調(diào)查法

C. 調(diào)查法和實(shí)驗(yàn)法 D. 觀察法和推理法

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在草→兔→狐這條食物鏈中，如果把狐全部殺光，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后會(huì)發(fā)生什么現(xiàn)象（ ）

A．草長(zhǎng)得十分茂盛 B．兔的數(shù)目一直增加

C．兔的數(shù)量沒(méi)有變化 D．兔的數(shù)量先增加后下降

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的部分過(guò)程，請(qǐng)分析回答：

（1）由圖調(diào)節(jié)機(jī)制可知，正常人的血糖濃度能保持相對(duì)穩(wěn)定是___________協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。

（2）目前，糖尿病患者常采取注射胰島素的方法治療。口服胰島素能治療糖尿病嗎？為探究這一問(wèn)題，某科技小組設(shè)計(jì)了如下方案：

步驟

甲鼠

乙鼠

a

將完全相同的甲、乙兩只小鼠的胰島破壞

b

定時(shí)喂適量全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前口量胰島素

定時(shí)喂與甲相同的全營(yíng)養(yǎng)飼料，每次喂食前注射與甲等量的胰島素

c

重復(fù)b步驟幾天后，采集兩鼠的尿液，檢測(cè)其葡萄糖含量，分析得出結(jié)論

（3）在該探究方案中，甲鼠和乙鼠形成一組___________實(shí)驗(yàn)。

（4）a步驟中將兩只小鼠的胰島破壞，目的是______________________。

（5）為避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確，請(qǐng)你找出方案中不合理的地方并優(yōu)化。___________。

（6）假如按照優(yōu)化后的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。_________________________________。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把一株?duì)颗；ǚ胖迷诤诎抵幸粫円�，然后利用下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。該實(shí)驗(yàn)不能用于驗(yàn)證（ ）

A.光合作用需要C02

B.光合作用能產(chǎn)生02

C.光合作用需要光

D.光合作用需要葉綠素

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同步練習(xí)冊(cè)答案