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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】控制生物性狀的基本遺傳單位是：

A、蛋白質(zhì) B、染色體C、DNA D、基因

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組為探究綠色植物的光合作用和呼吸作用，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)分析作答：

（1）若要探究光是光合作用的必要條件，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 ，若要探究氧氣是由綠色植物在光下產(chǎn)生的，應(yīng)該選擇的實(shí)驗(yàn)裝置組合是 。

（2）甲裝置試管中收集的氣體可以使帶火星的衛(wèi)生香復(fù)燃，說(shuō)明綠色植物的光合作用釋放出 。

（3）有同學(xué)利用甲裝置進(jìn)行了進(jìn)一步探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表：

光源與試管的距離（厘米）

10

20

30

40

50

每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù)（個(gè)）

65

35

15

6

1

據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，若要提高大棚作物的產(chǎn)量，可以采取的措施是 。

（4）利用丁裝置探究綠色植物的呼吸作用時(shí)，應(yīng)對(duì)裝置進(jìn)行 處理。一段時(shí)間后，玻璃管中的紅墨水滴向 （左或右）移動(dòng)。

（5）請(qǐng)你寫(xiě)出呼吸作用反應(yīng)式： 。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)肱二頭肌和肱三頭肌都處于舒張狀態(tài)時(shí)，手臂可能處于下列

A. 提水 B. 投籃 C. 舉重物 D. 自然下垂

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】蚯蚓是線性動(dòng)物．_____

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】增加物種的種類(lèi)可以提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性．_____

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列消化腺中，位于消化道內(nèi)的是：

A.肝臟、胃腺 B.胃腺、腸腺 C.肝臟、腸腺 D.胰腺、胃腺

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兒童、青少年以及傷病員之所以要多吃奶、蛋、魚(yú)、肉，是因?yàn)檫@些食物中含有豐富的蛋白質(zhì)。人的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新，都離不開(kāi)蛋白質(zhì)。（ ）

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在浮游植物→浮游動(dòng)物→鏟魚(yú)→人這條食物鏈中，儲(chǔ)存能量最多的是

A、人 B、鱸魚(yú) C、浮游動(dòng)物 D、浮游植物

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究老鼠體色是否與降雪有關(guān)系，科學(xué)家進(jìn)行了相關(guān)的調(diào)查和統(tǒng)計(jì)。下圖甲表示1940～1960年某地的降雪天數(shù)，圖乙表示同一時(shí)間該地區(qū)白色老鼠占同種個(gè)體的百分比。

（1）老鼠的毛色有灰色和白色，這是一對(duì)_______。生活在雪地里的老鼠的毛色多為白色，這是生物對(duì)環(huán)境的_______現(xiàn)象。

（2）比較甲、乙兩圖，隨著降雪天數(shù)的增加，白鼠所占百分比______，且白鼠所占百分比最高值出現(xiàn)的時(shí)間_______，由此推測(cè)，1940～1960年間的降雪天數(shù)變化對(duì)老鼠的體色可能起到了一定的______作用。

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]______，其分泌的膽汁儲(chǔ)藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入[ ]______內(nèi)。

（2）圖二中，能夠體現(xiàn)出營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部位是[ ]______，X曲線所代表的物質(zhì)最終被分解為_____。

（3）圖二中的C部位在圖一中所對(duì)應(yīng)的器官是[ ]______　，在該器官內(nèi)開(kāi)始被消化的物質(zhì)是_____　

（4）D中含有的消化液有_____　。

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同步練習(xí)冊(cè)答案