（1）金魚身體的透明與有雜斑是一對(duì)相對(duì)性狀，受一對(duì)基因控制（用A、a表示）。為研究其遺傳規(guī)律，研究人員用雜斑魚和透明魚進(jìn)行了下列雜交實(shí)驗(yàn)。

①由上述雜交實(shí)驗(yàn)_______（填“能”或“不能”判斷這對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性。

②研究人員選擇雜交二實(shí)驗(yàn)中的子代雜斑魚雌雄個(gè)體進(jìn)行交配，后代出現(xiàn)了透明魚。推測(cè)這些雜斑魚的基因組成是_______。

（2）攝食反射是一種簡(jiǎn)單反射。在人為條件下，當(dāng)動(dòng)物將光與攝食之間建立聯(lián)系以后，就形成了一種復(fù)雜反射，這種復(fù)雜攝食反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是________。

（3）為研究不同波長(zhǎng)的光對(duì)金魚建立復(fù)雜攝食反射的時(shí)間長(zhǎng)短是否有影響，科研人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

①平均體長(zhǎng)為8cm的同種雜斑金魚200條，隨機(jī)分為兩組，置于不同的魚缸中。兩魚缸中水的溶氧量、水溫等條件相同且適宜。

②將兩魚缸在實(shí)驗(yàn)開始前置于_______環(huán)境中，實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，分別用紅光和綠光照射，然后喂以飼料，光照時(shí)間持續(xù)15分鐘。

③上述過程持續(xù)6天，在此過程中，記錄金魚在_________時(shí)就有攝食行為反應(yīng)的條數(shù)，并計(jì)算出所占比例，結(jié)果如下。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，一段時(shí)間后，兩種不同波長(zhǎng)的光都能使金魚建立起復(fù)雜攝食反射，其中_______使金魚建立復(fù)雜攝食反射的時(shí)間更短。

A. 甲前進(jìn)的動(dòng)力是尾部和軀干部的擺動(dòng)

B. 乙有1對(duì)翅適于飛行

C. 丙的胸肌發(fā)達(dá)牽動(dòng)兩翼產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力

D. 當(dāng)人完成如圖丁的動(dòng)作時(shí),Y處于收縮狀態(tài)

A．蛋白質(zhì) B．葡萄糖 C．蛋白質(zhì)和DNA D．氨基酸

A．自然選擇 B．人工選擇 C．偶然選擇 D．隨機(jī)選擇

（1）小麥植株進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉片細(xì)胞中的_______。

（2）表格中的“？”的處理是_______。

（3）比較表中_______組的數(shù)據(jù)可以看出，無論是否遮蔭，適當(dāng)增加CO2濃度，均可促進(jìn)光合作用，但在高CO2濃度下，呼吸速率均會(huì)________。

（4）由表中數(shù)據(jù)可知，_______組條件最適宜小麥的生長(zhǎng)，判斷的依據(jù)是該條件下小麥的最大光合速率與呼吸速率之間的_______最大，積累的有機(jī)物最多。

A. 森林生態(tài)系統(tǒng) B. 草原生態(tài)系統(tǒng) C. 濕地生態(tài)系統(tǒng) D. 海洋生態(tài)系統(tǒng)

A. 器官形成 B. 組織 C. 細(xì)胞分化 D. 受精卵

①身體呈輻射對(duì)稱 ②身體呈兩側(cè)對(duì)稱③背腹扁平④體表有刺細(xì)胞⑤有口無肛門

A. ①②③④ B. ②③⑤ C. ②③④⑤ D. ①②③④⑤

（一）下列是與動(dòng)物運(yùn)動(dòng)有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中，蚯蚓的運(yùn)動(dòng)方式為____；圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是______（填數(shù)字）。

（2）圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動(dòng)作模式圖，與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[___]中的____。屈肘動(dòng)作肱二頭肌_________肱三頭肌_________

（二）動(dòng)物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)分析下面資料并回答：

資料一：幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵，本能的突襲那些引起它注意的目標(biāo)，這非常有益于它的生存，然而，想完全掌握狩獵技巧，還需要不斷實(shí)踐以積累經(jīng)驗(yàn)。

資料二：蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn)，雌雄蛾從繭中鉆出來，必須在最短的時(shí)間內(nèi)爬到一起進(jìn)行交配，否則，因壽命短暫會(huì)失去傳宗接代的機(jī)會(huì)。雌雄蛾能在較短的時(shí)間內(nèi)爬到一起，完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實(shí)現(xiàn)的。

（3）資料一說明__行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ)，學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動(dòng)物能夠___。

（4）資料二中，雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起，能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做_____，這一實(shí)例表明了動(dòng)物個(gè)體間能夠進(jìn)行____。

資料二：長(zhǎng)江中下游地區(qū)大面積嚴(yán)重干旱，洪湖水面原有53萬余畝，現(xiàn)只剩下6萬余畝。

資料三：如圖是一幅漫畫：

（1）沙塵暴和大面積干旱都與人類______________相關(guān)。

（2）植被豐富的地方空氣濕度較大，原因是植物可以通過_________作用從葉片的______散發(fā)出水分。

（3）要根治沙塵暴和干旱，應(yīng)該_________________。

（4）請(qǐng)你寫出一點(diǎn)看完資料三后的感想。__________________________________。