A. 加速細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換

B. 促進(jìn)細(xì)胞吸水

C. 減緩物質(zhì)在體內(nèi)的運(yùn)輸

D. 促進(jìn)無機(jī)鹽溶解于水

A. 對葡萄糖的吸收 B. 對無機(jī)鹽的吸收

C. 廢物及時隨尿排出 D. 腎小管的重吸收

(1)圖中物質(zhì)A所代表的物質(zhì)名稱是___。

A．水和二氧化碳 B．二氧化碳C．有機(jī)物 D．無機(jī)鹽和水

(2)________(填圖中文字)能夠把動植物遺體分解為二氧化碳、無機(jī)鹽和水，這些物質(zhì)又被________(填圖中文字)吸收和利用，進(jìn)而制造________。如果沒有________(填圖中文字)，動植物的遺體就會堆積如山。

(3)下列各項(xiàng)屬于生物丙在自然界中的作用的是________。

A．作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)

B．維持生態(tài)平衡

C．進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物并儲存能量

D．使土壤變肥沃

(4)能引起動植物和人患病的生物是________。

A．生物甲B.生物乙C.生物丙D.物質(zhì)A

(5)能與動植物共生的生物是________。

A．生物丙 B．生物乙和生物丙C．生物甲和生物丙 D．生物甲

A.d B.p C.q D.b

A. 葉子太薄 B. 莖太細(xì)小 C. 沒有輸導(dǎo)組織 D. 靠孢子繁殖

(1)圖A中的________可以使人患扁桃體炎、丹毒、猩紅熱等疾病。

(2)圖B、C中的手癬、小麥葉銹病、玉米瘤黑粉病等都是由________感染引起的。

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 大腦和小腦

A．骨膜 B．骨干

C．長骨兩端的紅骨髓 D．骨髓腔內(nèi)的黃骨髓

A. 手碰到火迅速縮回 B. 聽洪戰(zhàn)輝的事跡報告，同學(xué)們感動得哭了

C. 吃食物分泌唾液 D. 切洋蔥時流眼淚

（1）人類體細(xì)胞中有23對染色體。由圖可知，染色體主要是由______和DNA分子構(gòu)成的。

（2）基因是染色體上控制性狀的基本遺傳單位，是有______的DNA片段。

（3）圖中的A和a是成對的基因，當(dāng)這2個基因同時存在時，只表現(xiàn)A控制的性狀，則把基因A控制的性狀稱為______性狀。

（4）品嘗含無毒化學(xué)物質(zhì)苯硫服（PTC）的味道時，小彤的父、母都感覺味苦，稱為“味覺者”，她卻不感覺苦，稱為“味盲者”，“味覺者” 與“味盲者”是一對相對性狀。小彤通過查閱資料得知，能品嘗到苦味是由苦味基因（T）控制的。小彤推測自己的基因組成是_______，其父親的基因組成是___________。

（5）在（4）中，父親傳給女兒小彤的性染色體是_____ （填X或Y） 染色體。