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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】填表、簡(jiǎn)答。

國(guó) 家

國(guó)土面積

(萬(wàn)km2)

森林面積

(萬(wàn)hm2)

人口(萬(wàn))

森林覆蓋率

人均森林面積(hm2)

中 國(guó)

960

15 888

129 533

日 本

37.7

2 388.9

12 350

加拿大

992.2

26 410

2 650

瑞 典

41.2

2 440

830

芬 蘭

33.7

1 988.5

500

(1)填出表中空格。____________________

(2)從表中數(shù)字分析,你發(fā)現(xiàn)什么問題?____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生物中,在結(jié)構(gòu)上明顯不同于其他生物的是

A. 大腸桿菌 B. SARS病毒 C. 乳酸菌 D. 蘑菇

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程,請(qǐng)仔細(xì)閱讀、分析,回答問題

(1)請(qǐng)分別寫出數(shù)字序號(hào)和細(xì)胞C的名稱,①____________________

(2)此圖所示生物的生殖方式是________生殖.

(3)如果該生物是綠色開花植物,則①過程發(fā)生在雌蕊子房的________,其特有的受精現(xiàn)象是________

(4)如果該生物是兩棲動(dòng)物,在②過程是在________環(huán)境中進(jìn)行,發(fā)育過程中有________現(xiàn)象.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在治療新型冠狀病毒肺炎患者過程中,醫(yī)務(wù)人員不顧個(gè)人安危,救死扶傷,戰(zhàn)斗在疫情的 最前沿,她們是可敬的人民衛(wèi)士。

(1)新型冠狀病毒肺炎患者肺部感染嚴(yán)重,在靜脈注射藥物治療時(shí),藥物在到達(dá)肺部前需要______次經(jīng)過心臟,藥物隨血液循環(huán)最先到達(dá)心臟四個(gè)腔中的________。

(2)醫(yī)生在對(duì)肺炎患者進(jìn)行血液檢測(cè)時(shí),發(fā)現(xiàn)白血胞的數(shù)量比平時(shí)有所_______。

(3)當(dāng)重癥肺炎患者因?yàn)榉喂δ車?yán)重受損,常規(guī)治療對(duì)其無(wú)效時(shí),人工心肺機(jī)(如圖)可以輔助承擔(dān)氣體交換任務(wù),其中氧合器模擬了_______與血液的氣體交換,使其處于休息狀態(tài),為患者的治療爭(zhēng)取了寶貴的時(shí)間。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】斑馬魚養(yǎng)殖方便、繁殖周期短、產(chǎn)卵量大、斑馬魚體表有條紋狀和豹斑狀兩種斑紋,是良好的生物學(xué)研究材料。

下表是科研人員進(jìn)行的相關(guān)實(shí)驗(yàn):

(1)組合Ⅰ和Ⅱ中,子代與親代的體表花紋相同,這種現(xiàn)象稱為________。

(2)斑馬魚體表的條紋狀花紋和豹斑狀花紋是一對(duì)_______

(3)根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可推斷斑馬魚花紋的________屬于顯性性狀。

(4)若用字母 A 和 a 表示控制斑馬魚體表花紋的基因,則組合Ⅲ中子代條紋斑馬魚的基因組成是________。

(5)人們利用________技術(shù)將發(fā)光蛋白基因轉(zhuǎn)入到斑馬魚的體內(nèi),讓斑馬魚發(fā)出特別的亮光,便于觀察研究斑馬魚的發(fā)育過程。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】每一塊骨是一個(gè)( )

A細(xì)胞 B器官 C組織 D系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是嫁接過程示意圖,請(qǐng)回答下列問題

(1)嫁接屬于______生殖(有性或無(wú)性)。這種生殖方式不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由_______直接產(chǎn)生新個(gè)體。屬于這種生殖方式的還有_____________________

(2)兩種嫁接方式的不同在于接穗不同,圖____是用枝條做接穗,圖____是用芽做接穗。

(3)這一技術(shù)成活的關(guān)鍵是:接穗和砧木必須緊密地結(jié)合在一起的部位是_____

A.木質(zhì)部 B.韌皮部 C.髓 D.形成層

(4)將水蜜桃的芽嫁接到油桃樹上,這個(gè)芽長(zhǎng)成枝條后結(jié)成的果實(shí)是_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】兩只黑羊交配,生了一只白羊.

(1)在黑色體毛和白色體毛這對(duì)相對(duì)性狀,顯性性狀是________

(2)請(qǐng)用基因的傳遞圖解來(lái)表示這個(gè)過程:

_____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】植物根毛細(xì)胞與人的口腔上皮細(xì)胞相比,其特有的結(jié)構(gòu)是(  )

A. 葉綠體和液泡 B. 細(xì)胞壁和液泡

C. 葉綠體和細(xì)胞壁 D. 葉綠體、液泡和細(xì)胞壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】控制紅色花的基因?yàn)锳,控制白色花的基因?yàn)閍.已知甲植株開紅色花(基因組成為Aa),乙植株開白色花.若將甲植株在開花前去掉全部雄蕊,并套袋;待雌蕊成熟時(shí),再授以乙植株的花粉.請(qǐng)結(jié)合如圖分析回答:

(1)③細(xì)胞控制花色的基因組成是__________________

(2)①和③結(jié)合后,發(fā)育成新個(gè)體,新個(gè)體有_____可能性開白花.

(3)等開紅花的新個(gè)體成熟后,自花傳粉(即在同一朵花中,花粉落到雌蕊柱頭上),完成受精作用,其受精卵控制花色的基因組成_____.有_____可能性開的是白色花

(4)若把開白花乙植株的枝條嫁接到開紅色花的植株的砧木上,那么枝條開白花的可能性為_____

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