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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)遵循的原則是( )

A. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都相同 B. 所有變量都相同

C. 除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量都不同 D. 所有變量都不同

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是小明同學(xué)畫的人體部分系統(tǒng)與組織細(xì)胞間的關(guān)系圖,圖中字母表示生理過(guò)程,序號(hào)表示物質(zhì)。據(jù)圖回答:

(1)右下角是小明同學(xué)的標(biāo)注,其中一個(gè)標(biāo)注錯(cuò)誤,請(qǐng)指出并改正:________________。

(2)物質(zhì)①進(jìn)入血液后,與紅細(xì)胞中的____________結(jié)合,最終被運(yùn)輸?shù)浇M織細(xì)胞的_______中被利用。

(3)肝臟細(xì)胞產(chǎn)生的尿素要隨尿液排出體外,會(huì)兩次經(jīng)過(guò)心臟,經(jīng)過(guò)心臟四個(gè)腔的先后順序依次是________。

A.右心房 右心室 左心房 左心室

B.左心房 左心室 右心房 右心室

C.左心房 右心房 左心室 右心室

D.左心室 右心室 左心房 右心房

(4)人體各項(xiàng)生命活動(dòng)主要受到_________系統(tǒng)的調(diào)節(jié),同時(shí)也受到內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)節(jié)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】醉駕害己、害人、害社會(huì),請(qǐng)你根據(jù)反射弧模式圖回答下列問(wèn)題:

(1)對(duì)酒駕者可采用酒精測(cè)試儀槍測(cè),當(dāng)酒駕者吹氣時(shí),膈肌處于________狀態(tài)。

(2)醉酒者常表現(xiàn)為走路搖晃,動(dòng)作不協(xié)調(diào)等,這是由于酒精麻醉了________造成的。

(3)某醉駕者被撞成了“植物人”、生命體征只有心跳、呼吸和血壓,你認(rèn)為他未受損的中樞部分最可能是在________。

A.大腦 B.小腦 C.腦干 D.脊髓

(4)醫(yī)生用針刺某傷者的指尖,此人有感覺(jué)但不能縮手,則其受傷部位是圖中的傳出神經(jīng)或________(填序號(hào))。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李明同學(xué)用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動(dòng)并繪出如圖 二, 回答下列問(wèn)題:

(1) 該實(shí)驗(yàn)在選擇活小魚時(shí),應(yīng)選尾鰭色素______(多/少)的,以利于觀察。

(2) 李明仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn):紅細(xì)胞在B的血管中______通過(guò),由此,可判斷標(biāo)號(hào)B的血管是毛細(xì)血管。

(3) 根據(jù)血液流動(dòng)的方向,可判斷血管A為______ (動(dòng)脈/靜脈)。

(4) ______血管(填字母)中流動(dòng)著含氧量較低的靜脈血。

(5) 實(shí)驗(yàn)后,你打算怎樣安置小魚?__________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體消化系統(tǒng)部分器官模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)有些藥物經(jīng)常被封裝在淀粉制成的膠囊中服用,目的是為了避免對(duì)圖中[5 ]_____的剌激。

(2)產(chǎn)生膽汁的器官是圖中[1 ]______,膽汁在釋放到小腸之前,儲(chǔ)存在圖中[2 ]______內(nèi)。

(3)圖中[4]______能分泌胰島素。當(dāng)人體內(nèi)胰島素_____時(shí),就會(huì)引發(fā)糖尿病。近年來(lái),我國(guó)該病的發(fā)病率持續(xù)升高,已成為世界第一糖尿病大國(guó)。就糖尿病人來(lái)說(shuō),控制體內(nèi)濃度的長(zhǎng)期穩(wěn)定是首要任務(wù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】移栽幼苗時(shí),常要去掉一些葉子,這樣做的目的是

A. 降低呼吸作用 B. 降低蒸騰作用 C. 降低光合作用 D. 操作方便

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究實(shí)驗(yàn)中,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理時(shí),常要計(jì)算平均值,這是為了

A. 是每位同學(xué)都參與 B. 減少實(shí)驗(yàn)誤差

C. 探究是否不同 D. 采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是5種植物圖片。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從生物分類上看,上述5種植物中,無(wú)真正的根,有矮小的莖和葉,且莖和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織的植物是_______(填字母)。

(2)上述5種植物中,屬于被子植物的是______(填字母),屬于我國(guó)一級(jí)保護(hù)植物的是_______(填字母)。

(3)上述5種植物中,其中最低等的是 _______(填字母)。

(4)某同學(xué)將A、B、C作一類,D、E作為另一類,其分類依據(jù)是______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】二噁英是一類有毒化合物,在生物體內(nèi)和自然環(huán)境中都很難降解。生活垃圾中廢舊塑料的露天焚燒會(huì)產(chǎn)生二噁英,大部分二噁英會(huì)從空氣沉降到土壤中污染環(huán)境,科學(xué)合理的垃圾分類處理方式,可減少二噁英對(duì)環(huán)境的污染,回答問(wèn)題:

(1)二噁英在自然環(huán)境中很難降解,從生態(tài)系統(tǒng)的組成上分析,主要是______不能將其分解,某地區(qū)幾種生物的關(guān)系如圖1,若草體內(nèi)檢測(cè)出二噁英,則二噁英會(huì)通過(guò)_______不斷累積到鷹體內(nèi)。

(2)研究表明,二噁英多存在于在動(dòng)物的脂肪中,人若食用被污染的動(dòng)物,二噁英會(huì)通過(guò)______這一器官進(jìn)入人體的血液循環(huán)。研究人員以大鼠為研究對(duì)象,通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)二噁英進(jìn)入大鼠體內(nèi)后會(huì)使其雄性激素和精子數(shù)目減少,據(jù)此判斷,二噁英可能對(duì)______這一器官會(huì)產(chǎn)生影響。

(3)生活垃圾的露天焚燒會(huì)產(chǎn)生大量可吸入顆粒物,其被人吸入后會(huì)在肺內(nèi)沉積;繼而影響肺泡與圖2中A______內(nèi)血液的氣體交換,有些微小顆粒會(huì)穿過(guò)肺泡進(jìn)入血液循環(huán),這一過(guò)程需經(jīng)過(guò)______(血管)進(jìn)入心臟。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體呼吸系統(tǒng)組成示意圖,請(qǐng)作答。

(1)呼吸系統(tǒng)由__________組成。

(2)______既是空氣的通道,又是食物的通道。

(3) 會(huì)厭軟骨在吞咽的時(shí)候______(供選:蓋住或不蓋。┖淼娜肟,避免食物誤進(jìn)入氣管。

(4)青少年在變聲期聲帶有顯著變化,容易充血腫脹受傷,為了保護(hù)聲帶,應(yīng)該如何做?_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案