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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】顯微鏡操作的正確步驟是(

A.對(duì)光安放放片調(diào)焦距觀察

B.安放對(duì)光調(diào)焦距放片觀察

C.安放對(duì)光放片調(diào)焦距觀察

D.安放放片對(duì)光調(diào)焦距觀察

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列動(dòng)物全是軟體動(dòng)物的一組是

A. 渦蟲(chóng)、蚯蚓、蝸牛

B. 田螺、縊蟶、烏賊

C. 烏賊、海蜇、蛔蟲(chóng)

D. 章魚(yú)、?⑸承Q

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)菌描述正確的是

A. 所有的細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中都是分解者

B. 細(xì)菌細(xì)胞不同于洋蔥細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒(méi)有細(xì)胞壁

C. 細(xì)菌依靠芽孢進(jìn)行繁殖

D. 乳酸菌的生活不需要氧氣

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為葉片結(jié)構(gòu)示意圖,對(duì)相關(guān)結(jié)構(gòu)和功能敘述不正確的是(

A. ①④為上皮組織,具有保護(hù)作用

B. ②為營(yíng)養(yǎng)組織,能制造營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. ③為輸導(dǎo)組織,起運(yùn)輸養(yǎng)料的作用

D. ⑤為氣孔,是植物蒸騰失水的“門(mén)戶(hù)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是在同一時(shí)刻測(cè)定的某器官動(dòng)脈和靜脈的血液中葡萄糖、氧氣、二氧化碳三種物質(zhì)的相對(duì)含量.該器官是( 。

A. B. C. D. 小腸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】螳螂捕蟬,黃雀在后描述的是生物之間的( ) 關(guān)系

A. 捕食 B. 合作 C. 競(jìng)爭(zhēng) D. 寄生

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示甲和乙是兩類(lèi)不同細(xì)胞的模式圖,以下有關(guān)敘述正確的是( )

A.甲和乙的細(xì)胞分裂方式完全相同

B.由甲參與組成的生物體中,所有細(xì)胞都含有葉綠體

C.由各種系統(tǒng)組合成的生物體是由乙構(gòu)成的

D.甲能夠形成結(jié)締組織,乙能夠形成輸導(dǎo)組織

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小狗“歡歡”在外遛完一圈后,在它的皮毛上粘了很多蒼耳的果實(shí),這說(shuō)明動(dòng)物能夠

A. 幫助植物傳粉

B. 幫助植物傳播種子

C. 維持生態(tài)平衡

D. 促進(jìn)物質(zhì)循環(huán)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中長(zhǎng)方形高度表示甲、乙、丙、丁四種組織處,血紅蛋白與氧氣的結(jié)合情況。試推測(cè)甲、乙、丙、丁四種組織中呼吸作用最旺盛的是

A. B. C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】菜粉蝶是一種危害蔬菜的害蟲(chóng),下列是它發(fā)育過(guò)程形態(tài)圖.

(1)菜粉蝶的發(fā)育順序是____________________,它的發(fā)育過(guò)程屬于_____發(fā)育.

(2)與菜粉蝶相比,蝗蟲(chóng)不經(jīng)過(guò)的發(fā)育時(shí)期是_____

(3)針對(duì)菜粉蝶的發(fā)育過(guò)程,你認(rèn)為消滅菜粉蝶的最佳時(shí)期是_____

(4)人們常說(shuō)“作繭自縛”,說(shuō)的是蠶發(fā)育過(guò)程的哪個(gè)時(shí)期_____(填序號(hào))

A.卵 B.幼蟲(chóng) C.蛹 D.成蟲(chóng)

(5)青蛙、家蠶、蝗蟲(chóng)個(gè)體發(fā)育的起點(diǎn)都是_____,它們的生殖方式都屬于_____(填:無(wú)性生殖;有性生殖).

(6)青蛙的發(fā)育過(guò)程中,蝌蚪和成蛙的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性都有明顯的差異,例如蝌蚪用_____呼吸、在水中生活,而青蛙主要用_____呼吸、能夠在陸地生活.這種發(fā)育稱(chēng)為_____

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同步練習(xí)冊(cè)答案