相關(guān)習題
 0  134957  134965  134971  134975  134981  134983  134987  134993  134995  135001  135007  135011  135013  135017  135023  135025  135031  135035  135037  135041  135043  135047  135049  135051  135052  135053  135055  135056  135057  135059  135061  135065  135067  135071  135073  135077  135083  135085  135091  135095  135097  135101  135107  135113  135115  135121  135125  135127  135133  135137  135143  135151  150026 

科目: 來源: 題型:

【題目】某小組利用如圖所示裝置進行“測定花生種子所含能量”的實驗,他們測得,一;ㄉN子充分燃燒后,錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃,需要吸收4. 2焦的熱能),這;ㄉN子實際所含的能量最可能()

A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究植物的呼吸作用實驗中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜.將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實的是

A. y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子

B. y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子

C. y表示種子有機物的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子

D. y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( )

A.圖中的甲示分解者

B.圖中的丙是生態(tài)系統(tǒng)的主要成分

C.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

D.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:丙

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的相互關(guān)系,A、B、C代表生態(tài)系統(tǒng)的生物部分,請分析回答:

(1)若A、B、C包括地球上所有的生物,則該圖所示的生態(tài)系統(tǒng)稱為_____________。

(2)圖中A是_________者,B是_________者,它們之間通過 捕食關(guān)系形成食物鏈和___________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動是從生產(chǎn)者通過_________作用利用太陽能開始的。

(4)C是____________者,主要包括營腐生生活的細菌和真菌。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】________ 是保護生物多樣性最為有效的措施。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】成熟的生物個體能繁殖后代。C圖和D圖是與生物生殖發(fā)育有關(guān)的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)在C圖中,當桃花的各部分發(fā)育成熟時,花被展開,露出花蕊。這時,花粉從花藥里散發(fā)出來,落到雌蕊的[___]____上。在黏液的刺激下,花粉開始萌發(fā),長出____,它穿過雌蕊,到達子房,釋放出精子,完成受精作用,結(jié)出果實和種子,這就是綠色開花植物有性生殖的過程。

(2)D圖中,[___]___將來發(fā)育為胚胎,胚胎發(fā)育所需的營養(yǎng)由___(填序號)提供。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖是某一草原生態(tài)系統(tǒng)中的主要成員及食物關(guān)系,據(jù)圖回答:

(1)圖中所示的成分是生態(tài)系統(tǒng)中的_____成分,其中生產(chǎn)者是____,消費者是_______________

(2)該生態(tài)系統(tǒng)共有_____條食物鏈,它們交織在一起構(gòu)成______。

(3)寫出最長的一條食物鏈:_________________。在這條食物鏈中初級消費者是__________,次級消費者是_________,最高級消費者是_________。如果環(huán)境受到污染,體內(nèi)有害物質(zhì)含量最高的是________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖為小明同學在學完遺傳和變異后對自己家族中有無酒窩這一性狀進行的調(diào)查示意圖,請根據(jù)圖中提供的信息,回答問題:

(1)人的有酒窩和無酒窩,在遺傳學上稱為__________ ,圖中小明的外公、外婆都有酒窩,而小明的媽媽無酒窩,這在遺傳學上叫____________。

(2)通過圖中三對夫妻調(diào)查的示意圖來看,哪對夫妻_______________能讓我們迅速判斷出有酒窩和無酒窩中__________是顯性性狀。

(3)若用D、d表示控制這對性狀的顯隱性基因,則小明的基因組成為_______,他爸爸的基因組成為________

(4)如果小明有親的兄弟姐妹,則他們的基因組成可能為_______ 。如果小明的爸媽再生一個孩子,請預計這個孩子為有酒窩男孩的概率是_________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】在探究植物光合作用、呼吸作用和蒸騰作用活動中,某同學設(shè)計以下探究方案,請你用所學知識進行分析。

(1)如甲圖,將植物罩上透明塑料袋,放在光下3~4小時,將塑料袋中氣體通過①號試管收集后取出試管,將一支帶火星的木條伸進①號試管內(nèi),結(jié)果木條復燃了,由此得出的結(jié)論是:①號試管內(nèi)含較多的________(氣體)。若將透明塑料袋換成黑色的,其目的是防止植物進行________作用。該實驗中,分別用透明和黑色兩種塑料袋是為了設(shè)置________,該實驗的變量是________。

(2)在實驗過程中,塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠,是葉片進行________作用散失的水分凝聚而成,這些水分是通過莖的________中的導管自下往上運輸來的。

(3)如乙圖,將植物罩上塑料袋,放在暗處3~4小時。將塑料袋中氣體通入2號試管,結(jié)果發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變混濁。由此得出結(jié)論:植物進行了呼吸作用,釋放出________(氣體)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請據(jù)圖回答:

(1)圖中, 生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是________,消費者是________。

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者和消費者是________的關(guān)系。

(3)植物和動物死亡后,尸體不會堆積如山,是因為細菌、真菌等分解者能將尸體中的________分解為無機物供植物再利用。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案