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【題目】圖為“觀察人體口腔上皮細(xì)胞”實驗的有關(guān)內(nèi)容,請回答下列問題:
(1)制作口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時,圖甲中滴加的是0.9%的生理鹽水而不是蒸餾水的原因是_____.
A.防止細(xì)菌在裝片中繁殖
B.防止細(xì)胞吸水過多而脹破
C.迅速殺死細(xì)胞以便觀察
D.利用生理鹽水粘住細(xì)胞
(2)圖乙、圖丙、圖丁分別表示使用顯微鏡時的一個步驟.其中圖乙所示操作的目的是能夠在顯微鏡中形成一個明亮的視野.那么這一步驟的名稱是_____.
(3)進行圖丙所示操作時,眼睛注視所指部位,其目的是為了避免_____.
(4)圖丁狀態(tài)下找到相關(guān)物像后,在進一步放大觀察的過程中,不應(yīng)當(dāng)進行的操作是_____.
A.轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器 B.轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C.轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋 D.增大光圈
(5)戊圖是某同學(xué)繪制的人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖,請指出圖中的錯誤之處_____.
(6)繼續(xù)觀察裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中細(xì)胞有流動現(xiàn)象,此時應(yīng)進行的操作是_____.
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【題目】探究“訓(xùn)練小白鼠走迷宮獲取食物”的實驗:選取三只一天未進食的小白鼠(A、B、C)分別走同一個迷宮(如圖),在相同環(huán)境下,測得如圖數(shù)據(jù)。請據(jù)圖表
(1)本實驗選取的小白鼠具有______________的生殖發(fā)育特點。從行為獲得途徑上看,小白鼠通過訓(xùn)練走迷宮獲取食物的行為,屬于________行為。
(2)該小組的同學(xué)將小白鼠A、C的實驗數(shù)據(jù)繪制成曲線圖(如圖二),請在圖二中補充繪制小白鼠B實驗數(shù)據(jù)的曲線。
(3)根據(jù)圖二曲線所示的“獲取食物的共同規(guī)律”可知:此類行為可以通過訓(xùn)練得到________(選填“強化”或“弱化”)。
(4)分析數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是___________________________________
(5)若用蚯蚓進行本實驗,預(yù)測蚯蚓每次找到食物的時間要比小白鼠______
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【題目】在生命活動旺盛的細(xì)胞中,光學(xué)顯微鏡下可以看到流動的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞壁 B.細(xì)胞膜 C.細(xì)胞質(zhì) D.細(xì)胞核
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【題目】蝸牛是一種行動緩慢的動物,下列有關(guān)蝸牛的說法錯誤的是( )
A.屬于軟體動物
B.依靠肉質(zhì)足運動
C.用鰓呼吸
D.外套膜分泌物形成貝殼
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【題目】呼吸是動物重要的生理特征,不同的動物呼吸的結(jié)構(gòu)或器官差異很大,但其功能都是最大限度地吸收氧氣、排出二氧化碳。請回顧實驗過程,回答下列問題:
(1)最原始的單細(xì)胞動物A用[ ]________呼吸,制作臨時裝片觀察時,要用吸管從培養(yǎng)液的表層吸取。
(2)觀察B時,要經(jīng)常往其體表滴水以保持濕潤,原因是____________________;觀察C時,發(fā)現(xiàn)它已具有了呼吸器官[ ]______;觀察D時,發(fā)現(xiàn)其體表具有與體內(nèi)氣管相連的[ ]________,它是氣體出入的“門戶”。
(3)探究鳥類適于飛行生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點時,發(fā)現(xiàn)F具有完善的呼吸系統(tǒng),其身體里有發(fā)達的[ ]________與肺相通,每呼吸一次,在肺里進行兩次氣體交換,這種特有的呼吸方式是____________。
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【題目】一株有花有果的草莓,它的結(jié)構(gòu)層次從微觀到宏觀的順序是( )。
A.根→莖→葉→花→果實→種子
B.細(xì)胞→組織→器官→植物體
C.細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體
D.分生組織→營養(yǎng)組織→保護組織→輸導(dǎo)組織
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【題目】如圖是五種生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中E與A、B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是________________,僅由⑩蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的⑨____________構(gòu)成。
(2)A與B、C、D在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是____________________,因此屬于____________(選填“真核生物”或“原核生物”)。
(3)以上生物中可以通過產(chǎn)生圖D中的a來繁殖后代的還有__________(填字母)。
(4)制作饅頭、甜酒時要利用圖中的______(填字母)。
(5)由于以上生物體內(nèi)都無__________,所以它們的營養(yǎng)方式均為________。
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【題目】下列分別是蝸牛、麻雀、青蛙、蝴蝶、鯽魚 5 種動物.請分析回答:
(1)根據(jù)體內(nèi)有無脊柱將上述動物分成兩組,與A同組的有_____(用字母表示).
(2)動物生活環(huán)境不同,呼吸器官也有所區(qū)別.如C用_____呼吸,皮膚輔助呼吸.
(3)上述動物中,體溫恒定的是_____(用字母表示).
(4)蝙蝠屬于哺乳動物,其繁殖和哺育后代的方式具有_____的特征.
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【題目】安放好顯微鏡后,接著進行對光,下面對光操作中不屬于必須步驟的是
A. 更換目鏡 B. 調(diào)節(jié)光圈 C. 轉(zhuǎn)動反光鏡 D. 轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器
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