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科目： 來源：期末題 題型：填空題

采集和計算空氣中塵埃粒子時，抽樣計數(shù)可用__________。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實驗中我們要在載玻片上正面均勻涂上一層  _____    ，塵埃粒可以黏附在載玻片上的 ______     上。

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科目： 來源：期末題 題型：填空題

在探究有關(guān)空氣中塵埃粒子問題的實驗中，采用的抽樣檢測方法是___________；要排除偶然因素造成的誤差，應(yīng)該設(shè)置_______________。

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科目： 來源：同步題 題型：單選題

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”的實驗中，采用的五點取樣法是
[     ]
A．
B．
C．
D．

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實驗的目的是采集和測算               ，了解空氣受污染的程度；學(xué)習(xí)  ______    計數(shù)的方法；嘗試用所學(xué)的方法來探究有關(guān)空氣中的問題。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

五點取樣法：是先確定對角線的   _____   作為中心抽樣點，再在對角線上選擇四個與中心樣點距離   _____   的點作為樣點，這就是五點取樣法。

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科目： 來源：同步題 題型：填空題

在進(jìn)行《采集和測量空氣中的塵埃粒子》實驗時，如果某處只放一片載玻片，偶然性因素造成的誤差就難以排除，測算結(jié)果可能不準(zhǔn)，因此，應(yīng)該設(shè)置 _____     組。

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科目： 來源：湖南省會考題 題型：讀圖填空題

2011年秋冬以來，隨著（如圖）頻頻來襲，PM2.5逐漸進(jìn)入公眾視線。大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物被稱為PM2.5，是可直入肺的細(xì)小顆粒物。PM2.5是形成“灰霾”的主要原因，富含大量有毒、有害物質(zhì)，且在大氣中停留時間長、輸送距離遠(yuǎn)。PM2.5的主要來源是日常發(fā)電、工業(yè)生產(chǎn)、汽車尾氣排放等過程中經(jīng)過燃燒而排放的殘留物。根據(jù)上述資料回答下列問題：
（1）專家指出：PM2.5對人體的__________ 系統(tǒng)危害最大。由于顆粒物微小，人體吸氣時，PM2.5不易被鼻等器官阻擋，可直接進(jìn)入___________和肺泡，影響肺部的氣體交換，引發(fā)哮喘等疾��；同時進(jìn)入肺的有毒微�？裳杆俦晃�，不經(jīng)過肝臟解毒直接通過 ________而分布到全身。
（2）鑒于“灰霾”天氣對人體健康的危害，當(dāng)“灰霾”來襲時你對人們有何建議？（一條合理建議即可）______________________________________。
（3）2011年11月27日長沙市20多 名志愿者對長沙市幾個地點的空氣中PM2.5進(jìn)行了檢測，結(jié)果如下表。請問這幾個地點的空氣質(zhì)量由好到壞的排列次序是________。
A．1、2、3  B．3、2、1  C．2、1、3  D．2、3、1

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科目： 來源：株洲二模 題型：單選題

為估測農(nóng)田產(chǎn)量，某研究小組需要對一方形稻田進(jìn)行取樣，下面是四名同學(xué)分別提出的取樣方案，你認(rèn)為哪一取樣法不科學(xué)（　�。�
A．
魔方格
B．
魔方格
C．
魔方格
D．
魔方格

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科目： 來源：和平區(qū)模擬 題型：解答題

在“采集和測算空氣中的塵埃粒子”探究實驗中要用到五點取樣法．
（1）五點取樣法是先確定對角線的______ 點作為中心抽樣點，再在對角線上選擇______ 個與中心樣點距離相______ 的點作為樣點．
（2）利用五點取樣法計數(shù)時，正好在邊線上的，原則是______．
A．計上不計下，計左計右      B．計上計下，計左計右
C．計上不計下，計左不計右      D．計上計下，計左不計右
（3）第1格中的塵埃粒子數(shù)為______．第2格中的塵埃粒子數(shù)為______．
魔方格

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同步練習(xí)冊答案