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科目： 來(lái)源：月考題 題型：判斷題

某人的胸圍差越大，說(shuō)明他的肺活量越小。
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科目： 來(lái)源：山東省專項(xiàng)題 題型：單選題

小紅測(cè)量胸圍差得到數(shù)據(jù)：第一次10厘米，第二次9厘米，第三次11厘米，她的胸圍差是
[     ]
A．10厘米
B．9厘米  
C．11厘米  
D．30厘米

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科目： 來(lái)源：山東省專項(xiàng)題 題型：單選題

長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員的肺活量比一般人大得多，其主要原因是
[     ]
A．肺泡數(shù)量多于一般人  
B．呼吸頻率加快
C．肺比一般人的肺大  
D．呼吸肌收縮有力

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某人平靜時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是85厘米，盡力吸氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是95厘米，盡力呼氣時(shí)的胸圍長(zhǎng)度是83厘米，這個(gè)人的胸圍差是
[     ]
A．2厘米
B．8厘米
C．10厘米
D．12厘米

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

下表是某同學(xué)測(cè)得的胸圍差數(shù)值，該同學(xué)的胸圍差為
[     ]
A．10cm          
B．12.7cm            
C．2.3cm            
D．14cm

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科目： 來(lái)源：期中題 題型：單選題

王民同學(xué)平靜呼吸時(shí)，胸圍是80厘米，盡力深吸氣時(shí)的胸圍是90厘米，盡力深呼氣的胸圍是78厘米，則王民同學(xué)的胸圍差是  
[     ]
A．2厘米    
B．10厘米    
C．12厘米    
D．14厘米

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：填空題

說(shuō)出肺活量的概念及正常值。
（1）概念：盡力       后再盡力呼出的       。反映肺在一次       中最大的通氣能力。
（2）影響因素：       、性別、       、健康狀況等。
（3）正常值：成年人肺活量大約是       mL。
思考
在很多的測(cè)量過(guò)程中，我們會(huì)取測(cè)量數(shù)值的平均值作為最后結(jié)果。為什么在測(cè)量肺活量時(shí)，要取最大值作為被測(cè)者的肺活量呢？

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

某同學(xué)體檢時(shí)測(cè)得的三次肺活量數(shù)據(jù)分別為：3600mL、4000mL、3800ml，他的肺活量是   
[     ]
A．3600mL    
B．3800ml    
C．4000mL    
D．400mL

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科目： 來(lái)源：同步題 題型：單選題

肺活量是指
[     ]
A．肺一次活動(dòng)中最大吸氣量   
B．肺的最大容氣量   
C．盡力吸氣后再盡力呼氣所呼出的氣體量   
D．在單位時(shí)間內(nèi)所呼出的氣體量 

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科目： 來(lái)源：期末題 題型：單選題

一同學(xué)連續(xù)測(cè)量三次肺活量分別是2100ml、2150ml、2050ml，他的肺活量是
[     ]

A．2100ml        
B．2150ml         
C．2050ml       
D．2080ml

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同步練習(xí)冊(cè)答案