A. 有煩惱可以向家長(zhǎng)和老師訴說

B. 要求家長(zhǎng)不用管自己的任何事

C. 男、女同學(xué)互相幫助

D. 積極參加集體活動(dòng)

A．④區(qū)細(xì)胞排列不整齊 B．③區(qū)細(xì)胞排列緊密

C．②區(qū)細(xì)胞體積較大 D．①區(qū)細(xì)胞內(nèi)有葉綠體

A. 海洋中最先出現(xiàn)的植物類群是甲 B. 受精作用脫離水限制的是丁和戊

C. 具有根.莖.葉分化的是乙和丙 D. 具有開花和傳粉現(xiàn)象的植物是丁或戊

（1）圖中屬于植物細(xì)胞的是_______圖，你的判斷依據(jù)是該細(xì)胞有___________。（任寫一項(xiàng)）。

（2）圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)，⑥的名稱是___________。

（3）切開番茄時(shí)，流出的紅色汁液是______，它來(lái)自____（填序號(hào)）。

（4）圖中_______（填序號(hào)）可以緩緩流動(dòng)。植物細(xì)胞中，能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能并儲(chǔ)存在有機(jī)物中的是______（填序號(hào)）。

（5）細(xì)胞分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)最重要以及最先發(fā)生的變化是[　]______的分裂。

（6）若將細(xì)胞乙放在顯微鏡下觀察，一般不容易看到的結(jié)構(gòu)是[ ]（填序號(hào)）。此結(jié)構(gòu)在細(xì)胞中除有保護(hù)作用外，還有一個(gè)重要作用是控制物質(zhì)的進(jìn)出。

（1）大棚西瓜（圖一）能夠提前上市，主要克服了_______________對(duì)植物生長(zhǎng)的影響；西瓜內(nèi)有多粒種子，這說明其子房?jī)?nèi)含有多個(gè)_____________。

（2）將幼小西瓜套上方形筐能培育出方形西瓜（圖三），該性狀不能遺傳給后代的原因是______________________________；無(wú)子西瓜是由于________________改變形成的。

（3）假設(shè)你種了一批純合（基因組成為DD或dd）綠皮西瓜，一天你發(fā)現(xiàn)其中一株變異成條紋狀瓜皮。若把條紋西瓜和純合的綠皮西瓜雜交，產(chǎn)生的后代50%為條紋皮，50%為綠皮。請(qǐng)用遺傳圖解的方式說明上述兩個(gè)親本及其后代的基因組成和性狀表現(xiàn)。

A. 表膜 B. 伸縮泡 C. 口溝 D. 胞肛

A．狼 B．兔 C．牧草 D．狐

（1）根據(jù)表中的第________組別判斷顯性性狀．

（2）假如用A表示顯性基因，a表示隱性基因，第三組中小花能卷舌，則小花的父親、母親和小花本人的基因組成分別是________．

實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：非生物因素對(duì)鼠婦生活的影響

問題：______________________________?

假設(shè)：_______________________________________________。

設(shè)計(jì)方案：

（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤(rùn)的土壤，干燥的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊。

（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層______________的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板。這樣，在盒里就形成了______和_______兩種環(huán)境。

方法步驟：

（1）將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相等的鼠婦，靜置2分鐘。

（2）每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次。記錄在下表中

請(qǐng)根據(jù)上表，用文字描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：__________________________________________。

分析現(xiàn)象得出結(jié)論：______對(duì)鼠婦的生活有影響，鼠婦喜歡在________的環(huán)境中生活。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是什么？_________

實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，鼠婦該怎樣處理呢？______________。