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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列幾種動(dòng)物中符合身體和附肢都分節(jié),體表有堅(jiān)韌的外骨骼這一特征的是

A.螃蟹 B.烏龜 C.沙蠶 D.河蚌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于水綿的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.用手觸摸時(shí)感覺(jué)很滑膩
B.屬于單細(xì)胞生物
C.細(xì)胞的形狀呈長(zhǎng)筒狀
D.葉綠體的形狀呈螺旋狀

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)脈血和靜脈血的區(qū)別在于(  )
A.動(dòng)脈血管里流動(dòng)的是動(dòng)脈血,靜脈血管里流動(dòng)的是靜脈血
B.含氧和養(yǎng)料的多少
C.含氧的多少,顏色鮮紅或暗紅
D.紅細(xì)胞所含血紅蛋白的多少或血液中所含紅細(xì)胞的多少

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與草履蟲(chóng)基本結(jié)構(gòu)最相似的生物是( 。
A.禽流感病毒
B.酵母菌
C.衣藻
D.變形蟲(chóng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程,其正確順序是

A、 B、 C、 D、

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水和無(wú)機(jī)鹽可以進(jìn)入活細(xì)胞,而有害物質(zhì)不能進(jìn)入活細(xì)胞,這主要是由于( 。

A. 細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能B. 細(xì)胞壁有保護(hù)作用

C. 細(xì)胞核含有遺傳物質(zhì)D. 細(xì)胞質(zhì)具有流動(dòng)性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)你用手將食物放入嘴里時(shí),上臂肌肉所處的狀態(tài)(如圖)是

A. 肱二頭肌和肱三頭肌等都收縮

B. 肱二頭肌和肱三頭肌等都舒張

C. 肱二頭肌等收縮,肱三頭肌等舒張

D. 肱二頭肌等舒張,肱三頭肌等收縮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期的結(jié)構(gòu)層次,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

⑴生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)、____________________分不開(kāi)的。

⑵植物的個(gè)體發(fā)育是從____________開(kāi)始的。

⑶細(xì)胞從圖甲到圖乙過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)最重要的變化是_________先復(fù)制加倍,后平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞中,從而確保了親、子代細(xì)胞內(nèi)所含的__________一樣多。

⑷[ a ]過(guò)程叫做細(xì)胞的_____________;[ b ]過(guò)程叫做細(xì)胞的_______,所形成圖丙所示的四種結(jié)構(gòu)在結(jié)構(gòu)層次上叫做________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是大腸桿菌示意圖,分析其細(xì)胞結(jié)構(gòu),聯(lián)系所學(xué)知識(shí)判斷,下列描述正確的是

A. ①是大腸桿菌的運(yùn)動(dòng)器官

B. 所有的細(xì)菌都有結(jié)構(gòu)②

C. ⑤不是真正的細(xì)胞核,但其內(nèi)部有遺傳物質(zhì)

D. 大腸桿菌通過(guò)產(chǎn)生芽孢的方式繁殖后代

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于生物適應(yīng)環(huán)境的是

A仙人掌的葉變成了刺 B蚯蚓疏松土壤

C干旱使水稻減產(chǎn) D植物可以防風(fēng)固沙

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同步練習(xí)冊(cè)答案