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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于心血管疾病的是( 。
A.高血壓
B.腦腫瘤
C.動(dòng)脈硬化
D.冠心病

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為什么健康人尿液中沒(méi)有葡萄糖,而糖尿病患者尿液中會(huì)出現(xiàn)葡萄糖呢?為一探究竟,小悅參考了某健康人血漿、原尿和尿液的主要成分?jǐn)?shù)據(jù)(單位:g/100 mL)及腎單位結(jié)構(gòu)模式圖(如圖所示),請(qǐng)你和她一起分析。

主要成分

血漿

原尿

尿液

蛋白質(zhì)

8

0.03

0

葡萄糖

0.1

0.1

0

90

98

96

無(wú)機(jī)鹽

0.72

0.72

1.1

尿素

0.03

0.03

1.8

(1)血漿和原尿中的葡萄糖含量都是0.1 g/100 mL,這是因?yàn)檠毫鹘?jīng)[____]腎小球時(shí),除血細(xì)胞和大分子________以外,血漿中的葡萄糖等成分過(guò)濾到[_____]中形成原尿。

(2)原尿流經(jīng)[③]________時(shí),大部分的________、部分的________和全部的葡萄糖等被重吸收到血液中,所以尿液中葡萄糖含量為0。

(3)如果__________(激素)分泌不足,會(huì)導(dǎo)致血糖濃度過(guò)________,部分葡萄糖從尿液中排出形成糖尿。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)圖心臟結(jié)構(gòu)和人體血液循環(huán)示意圖,回答下列問(wèn)題。

(1)圖甲是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,心臟結(jié)構(gòu)中,心壁最厚的是__________,保證血液從心房流向心室的結(jié)構(gòu)是________(填字母)。

(2)圖乙由3到2為________循環(huán)。經(jīng)過(guò)此循環(huán)后,血液成分的變化是______________________________。

(3)小李同學(xué)感冒咳嗽,服用感冒藥后,藥物到達(dá)心臟四腔的先后順序是________________(用圖乙中的數(shù)字表示)。

(4)若從圖甲中的a處注水,水將從________(填字母)處流出,原因是______________,這體現(xiàn)了生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),請(qǐng)?jiān)倥e一條該器官的結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的例子。____________________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換示意圖,圖中A、B是兩種不同的氣體,①、②是兩種不同的液體。據(jù)圖分析,下列敘述中正確的是

A. ①和②的成分完全相同

B. A是氧氣,B是二氧化碳

C. 據(jù)圖判斷此血管為小動(dòng)脈

D. 組織細(xì)胞中B濃度低于②處

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗,根部總是帶有一個(gè)土團(tuán)。主要原因是( 。

A. 防止?fàn)根

B. 保護(hù)根毛,可以更好地吸收水分

C. 防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失

D. 促進(jìn)根的生長(zhǎng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是在高倍顯微鏡下觀察到的人血涂片視野,下列分析正確的是(  )

A. 成熟的①和③中都沒(méi)有細(xì)胞核

B. 結(jié)構(gòu)②能釋放與血液凝固有關(guān)的物質(zhì)

C. 細(xì)胞①的數(shù)量高于正常值,很可能是身體有了炎癥

D. 細(xì)胞③因富含血紅蛋白而呈紅色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)捉到一只活青蛙,并把它放到有較多水的魚(yú)缸中,準(zhǔn)備精心飼養(yǎng),觀察蛙的活動(dòng),可第二天蛙就死掉了.蛙死亡的原因是(  )
A.無(wú)法呼吸
B.饑餓
C.驚嚇
D.水質(zhì)有問(wèn)題

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甜美多汁的桃肉、西瓜籽、蘋(píng)果果實(shí)分別是由下列哪項(xiàng)發(fā)育而來(lái)的( 。

A. 子房、子房壁、胚珠 B. 子房、胚珠、子房壁

C. 子房壁、胚珠、子房 D. 胚珠、子房、子房壁

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】上周末小宇同學(xué)參觀了生態(tài)農(nóng)業(yè)示范區(qū),回來(lái)后興致勃勃地畫(huà)了一幅生態(tài)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)農(nóng)業(yè)中的生產(chǎn)者是________,消費(fèi)者有________(寫(xiě)一個(gè)),豬與玉米之間的關(guān)系是________。

(2)食物鏈?zhǔn)巧镏g通過(guò)________的關(guān)系形成的________聯(lián)系,請(qǐng)寫(xiě)出該生態(tài)系統(tǒng)中的一條食物鏈:________。

(3)該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來(lái)自______,沼氣池能產(chǎn)生生活能源是因?yàn)檎託獬刂杏幸环N微生物______,能分解有機(jī)物產(chǎn)生沼氣,它是生態(tài)系統(tǒng)中的________者,在生態(tài)系統(tǒng)的________循環(huán)中起著不可或缺的作用。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是生態(tài)系統(tǒng)的組成圖解,請(qǐng)你補(bǔ)充完善。

__________。②__________。③__________。④__________。⑤__________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案