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【題目】下面是部分動物的分類圖解,請分析回答:

(1)從體型來看,絕大多數(shù)動物身體呈________對稱,這種體形使其運動更加準確,迅速而有效,能更好的捕食于御敵.

(2)從體表來看,與所生活的環(huán)境相適應,A類動物的體表具有________,B類動物的體表具有________

(3)從生殖和發(fā)育來看,D類動物擺脫了對外界水環(huán)境的依賴,與此相適應的特點有:體內(nèi)受精,陸上產(chǎn)卵,卵內(nèi)養(yǎng)料較多并含有一定的水分,卵表面有________.與D類動物相比,E類動物的胚胎在母體內(nèi)發(fā)育,通過________從母體獲得營養(yǎng).

(4)從分類等級來看,脊椎動物的五個類群所處的分類等級都是________

(5)從進化過程來看,在我國發(fā)現(xiàn)的孔子鳥化石顯示它具有鳥類和D類動物的一些特征:被覆羽毛,具有和鳥翼一樣的前肢,但前肢上長著3的系;上下顎沒有牙齒,有角質(zhì)噱,據(jù)此可以推斷,鳥類可能是由________進化而來.

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【題目】圖甲為人體消化系統(tǒng)部分器官結(jié)構(gòu)示意圖,圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部位被消化程度的曲線圖,據(jù)圖回答:

(1)圖甲中,能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是[ ]________,儲藏在膽囊中。

(2)圖乙中能體現(xiàn)出營養(yǎng)物質(zhì)被消化的主要部分是________(填圖乙中字母代號),其內(nèi)有________種消化液。

(3)X曲線代表的物質(zhì)是________,該物質(zhì)最終被分解為________。

(4)圖乙中的C部位在圖甲中所對應的器官是[ ]________,該器官內(nèi)腺體所分泌的消化液中含有消化________的酶。

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【題目】下圖為某些微小生物的形態(tài)圖,請據(jù)圖回答下列問題。

1A_________。

2AD的結(jié)構(gòu)相比,A的細胞內(nèi)有DNA集中的區(qū)域,卻沒有 。

3)釀酒、做面包和饅頭時離不開[ ] (在 [ ]中填字母)。

4)枯枝落葉可被這些微小生物分解成 、 和無機鹽,它們可以再被植物利用。這說明細菌和真菌對于自然界中的 起著重要的作用。

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【題目】水餃是中國北方人較喜歡的一種傳統(tǒng)美食,也有喜慶團圓的寓意。鮮美的水餃入口后,會在你的體內(nèi)經(jīng)過的神奇旅行,最后被消化為可吸收的物質(zhì)。

Ⅰ.圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位(依次用A、B、C、D、E表示)被消化的程度。請據(jù)圖回答:

(1)包水餃的面皮的主要成分是淀粉,能代表淀粉消化過程的曲線是________,參與該過程的消化液有________________

(2)水餃餡中瘦肉的主要成分是蛋白質(zhì),它的最初消化是在圖中所示的________(填字母)段完成,最終被消化成 ________。

(3)某同學長期不吃蔬菜水果,導致牙齦出血,可能是缺乏________

Ⅱ.某生物興趣小組探究“水餃在口腔中的變化”,進行了下表實驗,請根據(jù)下表回答:

試管編號

1

2

3

4

水餃碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

適量碎屑

有無唾液

2 mL唾液

A

2 mL唾液

2 mL唾液

是否攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

攪拌

溫度

37℃

0 ℃

100 ℃

水浴時間

10分鐘

加入碘液

2滴

(4)為探究“唾液對水餃的消化作用”,選用1號和2號兩支試管做對照實驗,在A處應加入________。

(5)1號試管中加入碘液后不變藍,原因是____________

(6)該實驗的對照組是________號試管;如果選用1、3、4號試管進行實驗,所探究的問題是________________________________________________________________________?

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【題目】當香蕉被掛在高處,黑猩猩徒手拿不到時,它會嘗試著把幾個木箱堆疊起來,然后爬到木箱頂上去摘香蕉(如圖)。試分析此現(xiàn)象,回答下列問題。

(1)圖一中黑猩猩的這種行為屬于_____行為。

(2)幼黑猩猩要完成這種行為,需要通過生活經(jīng)驗的積累和_____而獲得。

(3)圖二中的鳥吃魚從動物行為的功能上看屬于_____行為:圖三中的行為與動物的_____有關(guān)。上述兩種行為是由動物體內(nèi)的_____決定的。

(4)社會行為的特征是:形成_,不同成員有明確的分工,有的還形成等級。

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【題目】圖表示從受精卵到新生兒產(chǎn)出的大致過程,根據(jù)題意回答下列問題。

(1)請在圖中方框內(nèi)寫出相應的名稱。

(2)受精卵的發(fā)育及新生兒的產(chǎn)出都需要一個復雜的過程(分別用a、b表示),這兩個過程分別是a__________,b__________。

(3)受精卵形成的部位是__________。一般來說,懷孕到______周,新生兒就會誕生。

(4)填寫胚胎的營養(yǎng)獲取途徑:

胚胎 (  )母體()

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【題目】如圖為肺泡與血液間氣體交換示意圖,其中甲、乙、丙分別表示不同的血管,a、b分別表示不同的氣體,箭頭表示血液流動或氣體進出的方向,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。

A. a和b分別表示二氧化碳和氧氣

B. 乙和肺泡的壁都是由一層上皮細胞構(gòu)成

C. 與丙相比,甲內(nèi)的血液含有更多的營養(yǎng)物質(zhì)

D. 只有當膈肌收縮時,才能發(fā)生b氣體的擴散

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【題目】下圖有六粒完好而飽滿的種子,所處條件各不同,據(jù)圖回答問題。

(1)最先萌發(fā)的種子是_____號;提高溫度的即可萌發(fā)的種子是_____號;供給水分即能萌發(fā)的是__________號;供給空氣即能萌發(fā)的是____________號。

(2)甲與乙對照的條件是___________________________________。

(3)在甲乙兩裝置中有多組對照實驗,如___________________________(舉出任意兩組)。

(4)可以看出:種子的萌發(fā)必須要有___________________________________、__________________等外界條件。 除了以上的外界條件外、種子萌發(fā)還需要______________。

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【題目】下圖中,A——E示意人體的不同結(jié)構(gòu)層次,請據(jù)圖分析回答下列問題

(1)整個人體都是由A細胞發(fā)育而成的,A細胞是____________。

(2)A細胞通過__________形成B,在此過程中,_______________復制后形成形態(tài)、數(shù)量完全相同的兩等份,分別進入兩個新細胞。

(3)B通過_________形成C,在此過程中,細胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能產(chǎn)生了差異。

(4)在上圖的結(jié)構(gòu)層次當中,人體具有而植物沒有的是[ ]______________。

(5)系統(tǒng)是能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定次序的組合。圖中所示的系統(tǒng)具有生理功能是___________________________。

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【題目】某班學生用圍棋子模擬生殖細胞來探究生男生女的幾率問題。探究的方法是甲袋中裝入100粒白色圍棋子,乙袋混合裝入白色、黑色圍棋子各50粒。每次從甲、乙兩袋分別隨機摸出1粒圍棋子進行組合,1粒黑子1粒白子的組合用A表示,2粒白子的組合用B表示,每個小組組合20次。全班5個小組的實驗結(jié)果如下表所示。

A

B

第1組

10

10

第2組

8

12

第3組

11

9

第4組

13

7

第5組

9

11

(1)乙袋圍棋子模擬的生殖細胞是______,其中黑色圍棋子模擬的生殖細胞的性染色體類型是______。

(2)每完成1次組合,是否需要將摸出的圍棋子放回袋內(nèi)?______。原因是______。

(3)為使實驗結(jié)果更為可靠,應對各個小組獲得的實驗數(shù)據(jù)如何處理?______。用這種處理方法得到的實驗結(jié)果是______。

(4)根據(jù)該實驗結(jié)果得出的結(jié)論是______。

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