①_____②_____③_____④_____⑤_____。

（1）對物像具有放大作用的是[ ]__________和[ ]__________。

（2）能大范圍升降鏡筒的是[ ]__________ ，能小范圍升降鏡筒的是[ ]__________ ，能反射光線的是[ ]___________。

（3）現(xiàn)有一臺顯微鏡，配有一個物鏡，放大倍數(shù)分別為10×和40×，對光時，選用的物鏡是_____。

（4）若使左側(cè)的物象移到視野正中央，應向_____移動裝片。要使觀察到的物象更清晰，應調(diào)節(jié)__________。

（5）顯微鏡的目鏡有5×和10×兩種，物鏡有8×和40×兩種，要使視野中觀察到的細胞體積最大，應選擇的目鏡是________，物鏡是_________。

(1)a、b分別表示父母的體細胞,它們的染色體數(shù)為_____對.

(2)A表示父母分別產(chǎn)生生殖細胞的過程,生殖細胞c、d分別叫_______和_______，它們的染色體數(shù)為______條。其中c有兩種類型,分別叫______和________.

(3)B過程為________，形成的e細胞________(填“屬于”或“不屬于”)生殖細胞,它的染色體數(shù)為_______條,又恢復到與_______細胞一樣的數(shù)量.

(4)由上述可以看出,生物體細胞中的每一對染色體都是一條來自_______，一條來自______.

（1）在甲、乙、丙三粒種子中能正常萌發(fā)的是_______。不能正常萌發(fā)的是_______ 和 _______，原因是_______；

（2）此實驗可以得出種子的萌發(fā)需要適宜的溫度、_______ 和 _______。

(1)青蛙發(fā)育過程的順序是D→___________________。

(2)春夏之際,田間______蛙高聲鳴叫吸引異性來_______，從而完成卵細胞和精子的______(填“體內(nèi)”或“體外”)受精作用。青蛙的生殖和發(fā)育都在______中進行。

(3)蝌蚪的形態(tài)和結(jié)構(gòu)與成蛙的區(qū)別很大,和桑蠶的______發(fā)有相比，青蛙的發(fā)育方式為_____發(fā)育。

（1）為菜豆種子的萌發(fā)提供營養(yǎng)的結(jié)構(gòu)是[ ]___________，為玉米種子的萌發(fā)提供豐富營養(yǎng)成分的結(jié)構(gòu)是[ ]___________。

（2）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有 ____ 和種皮。不同點是菜豆種子的子葉有_____片，而玉米種子的子葉一片，玉米種子中有_____，而菜豆種子中沒有。

(1)圖中④是________，⑤是_________，其表面覆蓋一層光滑的_________，它可減少運動時兩骨之間的_________。

(2)圖中②是________，內(nèi)有少量________，起著潤滑的作用,使關(guān)節(jié)具有______性。由圖可見,關(guān)節(jié)是骨與骨之間________的連結(jié)。

（1）珊瑚是________（選填“生物”或者“非生物”）．

（2）珊瑚蟲體內(nèi)有藻類和它共同生活，藻類為其提供氧氣的同時正在________（選填“貯存”或“釋放”）能量．

（1）該草原生態(tài)系統(tǒng)中，除了圖示的生物成分外，還應具有的生物成分是________ ． （填“生產(chǎn)者”或“消費者”或“分解者，'）

（2）兔屬于植食性動物，其消化系統(tǒng)與食性相適應的特點之一是________粗大．

（3）寫出圖中最長的一條食物鏈：________ ．

（4）若該草原發(fā)生嚴重鼠害，導致草原退化，原有的生態(tài)平衡難以恢復，說明生態(tài)系統(tǒng)的________能力是有限的．

(1) 圖中生產(chǎn)者是____，該食物網(wǎng)中共有____條食物鏈。

(2) 圖中所有動物統(tǒng)稱為_。若要構(gòu)成一個生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的成分是___者和____部分。

(3) 在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例是相對___的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，但這種自動調(diào)節(jié)能力是有一定限度的。如果人類大量捕殺蛙，食草昆蟲的數(shù)量會___，使生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞。