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【題目】第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期,有一只信鴿為了把情報(bào)送到總部,在雙腳被炸彈炸飛的情況下,忍痛飛了回去,但在它完成任務(wù)后不久就死去了,人們把它的身體做成了模型以紀(jì)念它。其實(shí),信鴿很早就有“軍中不會(huì)說話的特殊兵種”的美稱。
請根據(jù)以上材料,歸納信鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔生活。
(1)信鴿的體形為____型,這種體形可以減少飛行時(shí)的____,它的身體可分為頭、頸、軀干、尾和四肢五部分。前肢變成___,全身除喙和足以外,其他部分都被覆著____。
(2)鳥類在飛行時(shí)需要大量的能量,因此,它的特殊呼吸方式是_____,氣體交換的部位是_____,并且有_____輔助呼吸,保證呼吸中大量氧氣的供應(yīng)。
(3)請寫出信鴿與飛行生活方式相適應(yīng)的特征:____________________________。(兩點(diǎn)即可)
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【題目】為探究牛奶變質(zhì)的原因,某同學(xué)完成如下實(shí)驗(yàn)
與試管①相比,試管②中牛奶未發(fā)生變質(zhì),這是由于微生物被阻擋在( 。
A. 牛奶內(nèi)部 B. 試管管口
C. 棉花塞內(nèi)部 D. 玻璃管拐彎處
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【題目】某小組利用如圖所示裝置進(jìn)行“測定花生種子所含能量”的實(shí)驗(yàn),他們測得,一;ㄉN子充分燃燒后,錐 形瓶中的50 mL水從15℃升高到了35 ℃ 1mL水每升高1℃,需要吸收4. 2焦的熱能),這粒花生種子實(shí)際所含的能量最可能()
A. 小于3 150焦 B. 等于3 150焦 C. 等于4 200焦 D. 大于4 200焦
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【題目】據(jù)圖回答問題。
(1)根據(jù)身體內(nèi)有無脊柱、體溫是否恒定,可將下面的動(dòng)物分為以下幾類,分別是:無脊椎動(dòng)物________(填字母);脊椎動(dòng)物:________(填字母);恒溫動(dòng)物:________(填字母)。
(2)E的生殖發(fā)育的特點(diǎn)是________。
(3)D能夠形成珍珠,珍珠是由________的分泌物形成的________。
(4)________所在的類群是包含動(dòng)物種類最多的類群,________所在的類群是最早的真正的適應(yīng)陸地上的動(dòng)物(填字母)
(5)H離不開水,它的呼吸器官是________,當(dāng)它在水中游泳時(shí)靠________和軀干部的擺動(dòng)以及________的協(xié)調(diào)作用游泳。
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【題目】圖中分別是動(dòng)植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答:
(1)表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是______(填A(yù)或B)。
(2)B中對細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[______]。
(3)A中能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[]______。
(4)“龍生龍,鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象。細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于______。
(5)擠壓水果能得到甘甜的果汁,主要是因?yàn)閇]______內(nèi)含有糖分。
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【題目】如圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請仔細(xì)觀察,回答下列問題。
(1)寫出圖中數(shù)字所指結(jié)構(gòu)名稱①_________②_____③______
(2)從結(jié)構(gòu)上看,細(xì)菌與青霉酵母菌的最主要區(qū)別是_________。
(3)圖中酵母菌所示的生殖方式是______, 細(xì)菌的生殖方式是_________。
(4)圖中三類生物由于都沒有_______, 只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,一般他們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。
(5)手足口病是近幾年臨床上較多見的一種傳染病,它是由腸道病毒引起的,作為病原體的腸道病毒結(jié)構(gòu)簡單,它是由________和________組成。
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【題目】生活在南極的海豹在冰下游泳時(shí),隔一段時(shí)間就要用牙齒咬破堅(jiān)冰,浮出水而呼吸空氣,海豹牙齒的損壞即意味著死亡的來臨。如圖是動(dòng)物上、下頜骨及牙齒的示意圖,請據(jù)圖回答下列與牙齒有關(guān)的問題:
(1)填寫圖中標(biāo)號所示的結(jié)構(gòu)名稱①________②______。
(2)根據(jù)該動(dòng)物牙齒的分化情況可以推斷:B動(dòng)物最可能是食____性動(dòng)物。推斷的理由是:____。
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