科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為某些微小生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
(1)圖甲中,當(dāng)生物遇到不良環(huán)境時(shí),能夠形成的休眠體叫_________。
(2)圖乙中的生物是由_______和__________組成的。
(3)利用圖丙中的生物制作饅頭或面包時(shí),它能將葡萄糖分解成酒精,并產(chǎn)生______,從而使饅頭或面包膨大、松軟。夏天受潮的衣物或食物常常發(fā)霉長(zhǎng)毛,這應(yīng)該是圖_______所示生物生長(zhǎng)繁殖的結(jié)果。
(4)圖甲、丁所示生物在適宜的培養(yǎng)基中會(huì)大量繁殖,形成菌落。其中,圖丁的菌體是___組成的。
(5)用圖甲中的生物可以用來(lái)制作酸奶,家庭通常用牛奶發(fā)酵制作酸奶,家庭制作酸奶的步驟有a.新鮮的全脂(或脫脂)乳和糖混合;b.冷卻(42~45C);c.熱處理(煮沸);d.發(fā)酵(放在室內(nèi)溫暖的地方數(shù)小時(shí),容器要事先消毒滅菌,發(fā)酵時(shí)要將蓋密封);e.加入一些購(gòu)買(mǎi)的酸奶;f.冷藏或食用。
①請(qǐng)將正確操作的先后順序用序號(hào)和箭頭表示出來(lái):_________。
②熱處理(煮沸)的目的是_________。
③發(fā)酵時(shí)要將蓋密封的原因是_____________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】在蚯蚓的身體上涂抹凡士林(潤(rùn)滑隔水),然后將其放在紙板上,蚯蚓將( 。
A.無(wú)法運(yùn)動(dòng)
B.無(wú)法呼吸,最終死亡
C.無(wú)法鉆洞
D.無(wú)法取食,最終死亡
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】移栽植物的時(shí)候,適當(dāng)剪除一些葉片有利于被移栽植物的成活,其主要目的是( )
A. 降低呼吸作用對(duì)有機(jī)物的消耗
B. 避免蒸騰作用過(guò)多失水
C. 避免大風(fēng)吹倒新栽的植物
D. 使移栽操作更加方便
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是進(jìn)行人工呼吸的幾個(gè)步驟,根據(jù)人工呼吸的具體操作要求,進(jìn)行正確的排序,并回答后面的問(wèn)題:
(1)當(dāng)有人因?yàn)槊簹庵卸径V购粑鼤r(shí),可以用該方法進(jìn)行急救,那么,正確的操作步驟應(yīng)該是(填字母序號(hào)后位置表示):________.
(2)清除被搶救者口鼻內(nèi)的異物和污物是為了________.
(3)捏緊被搶救者的鼻孔吹氣是為了________.
(4)在給被搶救者吹氣的過(guò)程中,每分鐘吹氣的次數(shù)與正常人的________相同.
(5)如果被搶救者的胸廓能夠隨著每次吹氣而略有________,并且氣體能從________排出,則證明人工呼吸有效.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪種現(xiàn)象不是生命現(xiàn)象
A. 夏季炎熱,人出汗了 B. 鐵在潮濕環(huán)境中生銹了
C. 秋季植物落葉了 D. 用手觸摸含羞草,展開(kāi)的葉片會(huì)合攏
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)圖A和圖B回答問(wèn)題。
(1)[1]和[2]分別表示兩種肌肉,[1]是______[2]是___________
(2)在圖A和圖B的動(dòng)作中,[1]的狀態(tài)分別是________和______________
(3)當(dāng)手下垂時(shí),屈肌肌群和伸肌肌群所處的狀態(tài)是(____________)
A.都收縮 B.都舒張 C.前者收縮,后者舒張 D.前者舒張,后者收縮
(4)A圖和B圖表明肌肉協(xié)作完成一個(gè)動(dòng)作的基本情況,它說(shuō)明,一個(gè)動(dòng)作的完成至少需要________組以上的肌群相互配合。
(5)1、2能相互配合,共同完成的動(dòng)作是在運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)的支配之下。人在完成屈肘和伸肘動(dòng)作時(shí),需要能量的供應(yīng),因此還需要____________系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等的配合。
(6)教育部提出“陽(yáng)光體育”目的是切實(shí)提高學(xué)生的健康水平,使學(xué)生更好的學(xué)習(xí)和生活。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(__________)
A.運(yùn)動(dòng)能使肌肉收縮,協(xié)調(diào)能力加強(qiáng)
B.運(yùn)動(dòng)能增強(qiáng)心臟的功能,促進(jìn)血液循環(huán)
C.運(yùn)動(dòng)使呼吸系統(tǒng)得到鍛煉,促進(jìn)肺活量增長(zhǎng)
D.飯后立即運(yùn)動(dòng)得到鍛煉,增強(qiáng)消化系統(tǒng)功能
(7)某人右上肢癱瘓,是由于(__________)。
A、肩關(guān)節(jié)、肘關(guān)節(jié)不夠靈活 B、肱二頭肌和肱三頭肌受到損傷
C、肌肉內(nèi)的血管受損 D、支配右上肢的神經(jīng)受損
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【題目】在我省生長(zhǎng)著外來(lái)物種薇甘菊,它茂密的藤蔓纏繞或者覆蓋住當(dāng)?shù)刂参铮瑠Z走本屬于當(dāng)?shù)刂参锏年?yáng)光和養(yǎng)料,嚴(yán)重影響著當(dāng)?shù)刂参锏纳L(zhǎng)。薇甘菊與當(dāng)?shù)刂参锏年P(guān)系是
A. 捕食關(guān)系 B. 寄生關(guān)系 C. 競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 D. 共生關(guān)系
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【題目】甲圖為菜豆種子的結(jié)構(gòu),乙圖為菜豆種子的幼苗,丙圖為農(nóng)作物的光合作用強(qiáng)度和種植密度之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)新植物的幼體是__________,是種子的主要部分,是由甲圖中的[_____]組成。
(2)菜豆種子中具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是[_____]____________;儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)[_____]_________。
(3)甲發(fā)育成乙時(shí),首先要吸收________;最先突破種皮的結(jié)構(gòu)是[_____]_____________
(4)乙圖中結(jié)構(gòu)A由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái);結(jié)構(gòu)B由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái),結(jié)構(gòu)C由甲圖中[_____]所示的結(jié)構(gòu)發(fā)育而來(lái)。
(5)菜豆種子與玉米、水稻種子的結(jié)構(gòu)相比,菜豆種子中沒(méi)有___________。
(6)為了保證菜豆較高的產(chǎn)量,根據(jù)丙圖所示,種植菜豆所采取的措施是________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于陸生動(dòng)物防止水分散失結(jié)構(gòu)的是
A. 蚯蚓的剛毛 B. 蛇的鱗片 C. 蝗蟲(chóng)的外骨骼 D. 蜥蜴的鱗片
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