（1）圖中的生產(chǎn)者是______________。請寫出圖中最長的一條食物鏈：__________________________。

（2）該生態(tài)系統(tǒng)中未體現(xiàn)出的生物部分還有___________________。

（3）圖中鷹與蛇存在________________________關系。

（4）若此生態(tài)系統(tǒng)受到DDT的污染，那么體內(nèi)積存DDT量最多的生物將是______。

A. 控制物質(zhì)進出的結構是[②]細胞膜

B. 圖甲表示植物細胞，圖乙表示動物細胞

C. 動、植物細胞相同的結構有②③④

D. 圖中甲細胞沒有結構⑥，該結構最可能是葉綠體

（1）我市茶葉口鎮(zhèn)的櫻桃有野生櫻桃、紅燈、濱庫等10余個品種。紅燈、濱庫等甜櫻桃須用嫁接法進行繁殖，嫁接成活的關鍵是___________；嫁接成活后，砧木為新個體的生活提供了_________。野生櫻桃的生根能力強，常用扦插進行繁殖，判斷扦插材料成活的標志是__________。

（2）如圖可知，該蛾類的發(fā)育屬于________發(fā)育，你作出判斷的是依據(jù)____________。

（3）鳥卵的結構復雜，這與鳥類的陸生環(huán)境相適應。鳥卵具有哪些結構有利于鳥類在陸地上繁殖？___。

（4）研究表明，生物的有性生殖更有利于生物形成對多變環(huán)境的適應性，理由是________。

A.脊索動物門B.偶蹄目C.哺乳綱D.牛科

A. 不同動物的運動方式不同 B. 動物的運動方式與運動器官相適應

C. 一種動物的運動方式可以是多樣的 D. 動物的運動方式與生存環(huán)境相適應

A. 生物體的生長發(fā)育是細胞分裂和細胞分化的結果

B. 細胞分化發(fā)生在生物體的整個生命進程中

C. 細胞分裂是細胞分化的基礎

D. 細胞分化過程中細胞中的遺傳物質(zhì)逐漸減少

（1）將雞蛋的鈍端向上，小心地將雞蛋的鈍端打破，再撕破外卵殼膜，可以看見[⑧]_____。然后用剪刀剪破內(nèi)卵殼膜，小心地將雞蛋內(nèi)的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿里可進行觀察。

（2）培養(yǎng)皿里的許多透明的膠狀物質(zhì)，是[7]_____，還有一團黃色球狀的膠狀物質(zhì)是_____（填名稱），它們能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)。

（3）在黃色球狀的膠狀物質(zhì)上，有一個白色的小點是[6]_____，內(nèi)含_____是進行胚胎發(fā)育的部位。

A. 甲→乙→丙 B. 甲→丙→乙

C. 乙→丙→甲 D. 丙→乙→甲