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【題目】如圖是李明同學(xué)做染色體粘貼游戲時(shí)的圖片,根據(jù)它的形態(tài)判斷,這一對(duì)染色體可能存在于( )
A. 精子B. 神經(jīng)細(xì)胞
C. 卵細(xì)胞D. 以上均有可能
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【題目】小李同學(xué)在學(xué)習(xí)完《動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)》后,利用兩片長(zhǎng)方形木板、兩條松緊帶和一顆螺絲釘制作成肌肉牽拉骨運(yùn)動(dòng)的模型,分析并回答下列問題
(1)圖中①、②相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的________,③、④相當(dāng)于運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)中的________。
(2)運(yùn)動(dòng)的實(shí)質(zhì)是③、④產(chǎn)生的動(dòng)力牽引著①、②繞著⑤模擬的________運(yùn)動(dòng),此結(jié)構(gòu)起支點(diǎn)作用。
(3)根據(jù)圖中虛線箭頭判斷,④應(yīng)處于________狀態(tài),③應(yīng)處于________狀態(tài),可完成屈肘和屈膝等動(dòng)作。
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【題目】甲圖中A、B和C代表綠色植物的生理活動(dòng)示意圖,乙圖是植物葉片的結(jié)構(gòu)示意圖
(1)甲圖中,A代表的植物生理過程是_________,C代表的植物生理過程是_________。
(2)葉片進(jìn)行C過程主要是在乙圖[ ]_________的細(xì)胞中進(jìn)行。
(3)B過程中,圖乙葉片結(jié)構(gòu)中[ ]_________是水分運(yùn)輸?shù)耐ǖ,水分通過⑤氣孔散失到植物體外,氣孔由_________個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞構(gòu)成。
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【題目】觀察下圖,分析回答
(1)顯微鏡結(jié)構(gòu)中起放大作用的是_________(只填編號(hào))。_________圖所示為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。
(2)植物細(xì)胞中起支持和保護(hù)作用,且動(dòng)物細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。
(3)結(jié)構(gòu)[ ]_________能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在它所制造的有機(jī)物中。
(4)切西瓜的時(shí),常會(huì)有很多的汁液流出,這些汁液是來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的[ ]_________。
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【題目】如圖表示將葉片制成切片,在顯微鏡下觀察到葉片的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖分析回答。
(1)此種方法制成的臨時(shí)切片是_____切片。(填寫字母)
A.橫切面 B. 縱切面 C. 平切面
(2)植物體的六大器官可以分為兩大類,營養(yǎng)器官和生殖器官,葉片屬于植物的______器官。
(3)圖中的(①)屬于________組織。
(4)植物體內(nèi)大部分水分以氣體形式從(③)_______散失。
(5)圖中(②)中運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽的管道叫_______,植物體內(nèi)的水和無機(jī)鹽是由植物根尖成熟區(qū)的_______從土壤中吸收進(jìn)植物體內(nèi)的。
(6)(⑦)細(xì)胞壁起______和支持作用。生活中,擠壓水果可以得到的果汁主要來自代號(hào)(⑤)___中。當(dāng)細(xì)胞開始分裂時(shí),在所示結(jié)構(gòu)中變化最明顯的是代號(hào)(⑥)______,它是細(xì)胞的控制中心。
(7)(④)_______是進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所。光合作用的產(chǎn)物是_______和_______。
(8)呼吸作用是生物的共同特征,其實(shí)質(zhì)是植物利用氧氣分解光合作用合成的________,產(chǎn)生二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量供生物體生命活動(dòng)需要。
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【題目】城市綠地的草坪邊緣往往設(shè)置有一些提示語標(biāo)牌,提醒人們不要踐踏小草,因?yàn)榻?jīng)常在草坪上行走,會(huì)造成土壤板結(jié),從而影響草的生長(zhǎng),土壤板結(jié)影響草生長(zhǎng)的主要原因是( )
A.小草無法吸收無機(jī)鹽,影響生長(zhǎng)
B.小草缺少水份,影響光合作用
C.土壤缺少氧氣,影響草根的呼吸
D.葉片氣孔關(guān)閉,影響蒸騰作用
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