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【題目】溫室大棚能為農(nóng)作物的生長提供各種適宜的環(huán)境條件,使作物增產(chǎn),據(jù)圖回答問題:
(1) 某同學(xué)為探究大棚內(nèi)作物A的生理活動,設(shè)置了如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置,并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):將該植物放在黑暗處一晝夜后,發(fā)現(xiàn)透明塑料袋內(nèi)壁上出現(xiàn)了小水珠,這些小水珠主要來自于植物的_______作用;繼續(xù)將該植物置于光下幾小時,摘下葉片脫色漂洗,滴加碘液,發(fā)現(xiàn)②部分葉片為藍(lán)色,_______部分(填圖中序號)葉片為棕黃色,則可證明二氧化碳是光合作用的原料。
(2)若要探究植物A的呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳,除將塑料袋內(nèi)的氫氧化鈉去除外,還應(yīng)將實(shí)驗(yàn)裝置置于_______環(huán)境中,一段時間后,將袋內(nèi)的氣體通入澄清的石灰水中。
(3)該同學(xué)進(jìn)一步探究了光照強(qiáng)度對大棚內(nèi)A、B兩種植物的光合速率(用二氧化碳吸收量表示)的影響,并將探究的結(jié)果繪制成了圖乙曲線。要使植物A和B都能正常生長,大棚內(nèi)光照強(qiáng)度至少應(yīng)大于_______點(diǎn)。
(4)要提高大棚內(nèi)栽培農(nóng)作物的產(chǎn)量,可以采取的措施有__________________。(答1條即可)
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【題目】健康的生活方式有利于預(yù)防各種疾病,下列生活方式不健康的是( )
A.按時作息B.沉迷手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)
C.平衡膳食D.拒絕毒品
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【題目】圖甲中的A、B、C表示發(fā)生在某植物體內(nèi)的某些生理活動,圖乙為該植物葉片結(jié)構(gòu)示意圖,圖丙為該植物葉肉細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖甲中A、B、C三個生理活動過程中的某些物質(zhì)出入葉片,都需要經(jīng)過圖乙所示的葉片結(jié)構(gòu)中的[ ]____________ 才能完成。在這三個生理活動中,植物體所有活細(xì)胞都能進(jìn)行的是[ ]_____________。
(2)圖乙是在顯微鏡下觀察到的植物葉片橫切面結(jié)構(gòu)示意圖,其結(jié)構(gòu)中[ ]________細(xì)胞構(gòu)成了葉的營養(yǎng)組織,葉片制造的有機(jī)物會沿著圖中[ ]_______內(nèi)的篩管運(yùn)輸?shù)街参矬w各部。
(3)植物生長、細(xì)胞分裂等生命活動所需要的能量來自于圖甲中的過程[ ]_________所釋放的能量,該過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[ ]____________。
(4)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的合理密植是為了提高圖甲中過程[ ]______的效率,該過程進(jìn)行的場所是圖丙中的[ ]_______,該結(jié)構(gòu)主要分布在圖乙中的__________中(填標(biāo)號)。
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【題目】人體的生殖系統(tǒng)中既能產(chǎn)生生殖細(xì)胞又能分泌性激素的結(jié)構(gòu)是( )
A. 睪丸和子宮 B. 睪丸和卵巢 C. 輸卵管和輸精管 D. 卵巢和附睪
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【題目】水是生命之源,生物圈中的水不斷地在海洋、大氣和陸地之間循環(huán)流轉(zhuǎn),不舍晝夜。綠色植物對維護(hù)生物圈中水的循環(huán)和平衡起著重要作用。請分析回答:
(1)水分是如何進(jìn)入植物體的?
①植物主要通過根吸收水分,下圖中[ ]__________是根吸收水分的主要部位。
②根吸收的水分,通過根、莖、葉中的_____________運(yùn)送到植物體各處。
(2)植物體內(nèi)的水分是如何散失到大氣中的?
①科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),植物吸收的水只有1%~5%保留在植物體內(nèi)參與各項(xiàng)生命活動,其余絕大部分的水分都通過植物的_________作用散失到外界空氣中。植物的該作用能降低葉面溫度,避免葉片因氣溫過高而被灼傷,原因是____________________
②觀察葉片的結(jié)構(gòu),可以發(fā)現(xiàn),____________是植物散失水分的“門戶”。
(3)大氣中的水分是如何回到地表的?
①蒸發(fā)到大氣中的水,遇冷形成降水。據(jù)估計,豐茂的森林可截留降水量的20%~30%,草地可截留降水量的5%~13%。綠色植物被稱作天然的“蓄水池”,原因是________________
②水循環(huán)把生物圈中的水體聯(lián)系在一起,但人類賴以生存的淡水資源不是取之不盡、用之不竭的。請擬定一則保護(hù)水資源的宣傳語_________________________________________。
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