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【題目】如圖表示某草原生態(tài)系統(tǒng),請據此回答

(1)在這個生態(tài)系統(tǒng)中,生產者是 ,鷹與鼠的關系是 .除圖中所出現的生物,該生態(tài)系統(tǒng)的成分還包括 和陽光、空氣、水等 因素.

(2)生態(tài)系統(tǒng)中的物質和能量沿著食物鏈和食物網流動.如果不易分解的有毒物質DDT污染了這篇草地,那么該生態(tài)系統(tǒng)中,體內積累有毒物質最多的生物是

(3)如果由于人們大量捕殺,狐和鷹的數量急劇減少,結果在一段時間內對草原造成了一定的破壞.這說明,生態(tài)系統(tǒng)雖具有自動調節(jié)能力,但這種能力是 的.所以每個人都應該自覺愛護身邊的環(huán)境.

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【題目】在體內作為備用能源物質的是( 。
A.糖類
B.蛋白質
C.維生素
D.脂肪

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【題目】人類的正常生殖過程中,能夠發(fā)育成后代新個體的是( 。
A.精子
B.卵細胞
C.受精卵
D.任意細胞

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【題目】歷史上漢武帝修筑扶荔宮,把本來應該生長在熱帶或亞熱帶的荔枝移植到長安,結果沒有栽種成功。荔枝沒有栽活的原因是( 。

A.陽光不充足B.水土不適

C.人工養(yǎng)護不當D.溫度不適宜

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【題目】下圖是玉米和青蛙的個體發(fā)育過程,據圖分析有關問題:

(1)這兩種生物個體發(fā)育的起點都是________,這種生殖方式統(tǒng)稱為________

(2)假若玉米受精卵的基因組成是DD,則其卵細胞和精子的基因組成是分別是________

(3)玉米受精過程發(fā)生在________內,受精方式是________

(4)玉米的受精卵發(fā)育成________,它包括胚芽、胚軸、胚根和________四部分,是新植物的________

(5)青蛙的受精過程發(fā)生在________中,發(fā)育過程④的特點是________

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【題目】生物界有許多奇妙的現象值得我們去探索,某社團同學選取了多種生物,對這些生物的生殖和發(fā)育有關知識進行了探索,請回答下列問題:

(1)下列生物產生新個體的方式中,屬于無性生殖的有________(填字母)。

A.水螅出芽 B.細菌分裂 C.雜交水稻的培養(yǎng) D.桃樹的開花結果

(2)月季除了用戊圖所示的方式繁殖外,還可以用種子進行繁殖,用種子繁殖的后代具有________特性。

(3)圖甲中的M表示的發(fā)育過程稱為________。青蛙的成體用________進行呼吸,因此可以在陸地上生活也可以在水中活動。

(4)圖乙中若D表示受精卵,請寫出家蠶一生的發(fā)育過程________(用字母和箭頭表示)。

(5)與青蛙相比,蛇能終生生活在陸地上的重要原因是________。

(6)圖丙所示鳥卵的結構中,胚胎發(fā)育的部位是[ ]________,具有[1]結構的另一個生物類群是________。

(7)與青蛙和蛇相比,鯨和兔在生殖發(fā)育方面的主要特征是________,丁圖中胎兒通過________(填數字)從母體獲得所需要的營養(yǎng)物質和氧。

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【題目】蝗蟲可以在干燥的陸地上生活,在它的形態(tài)結構中,防止水分散失的是( 。
A.體表的革質翅
B.體表的大量鱗片
C.覆蓋全身的表皮
D.堅硬的外骨骼

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【題目】下圖回答下列二小題:

(1)a是________過程,b是________過程,從生殖的類型來看,該生殖應屬于________生殖,(選填“有性”或“無性”).

(2)發(fā)育成果實的是[①]________(選填“子房”或“胚珠”).將來能萌發(fā)成幼苗的結構是由[④]________(選填“受精卵”或“卵細胞”)發(fā)育而來.

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【題目】動物生活的有機物來自

A.綠色植物制造的 B.動物自己制造

C.天然就有的 D.細菌制造的

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【題目】顯微鏡視野中出現了一個污點,要判斷污點的來源,下列操作無效的是(

A.轉動反光鏡,對準光源B.轉動轉換器,換一個物鏡

C.移動載玻片D.換一個目鏡

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